История: В чем отличие социал-демократии от марксизма?

dianavoronina4545

14.09.2021 07:11

История

Есть ответ 👍

В чем отличие социал-демократии от марксизма?

267

362

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

stolyarovsemen

История

4,8(17 оценок)

Вроссии бояре и дворяне. среди всех классов и сословий господствующее место безусловно принадлежало феодалам. в их интересах государственная власть проводила меры по укреплению собственности бояр и дворян на землю и крестьян, по прослоек класса феодалов, его «одворянению» . служилые люди по отечеству оформились в xvii в. в сложную и четкую иерархию чинов, обязанных государству службой по военному, гражданскому, придворному ведомствам в обмен на право владеть землей и крестьянами. они делились на чины думные (бояре] окольничие, думные дворяне и думные дьяки) , московские (стольники, стряпчие, дворяне московские и жильцы) и городовые (дворяне выборные, дворяне и дети боярские дворовые, дворяне и дети боярские городовые) . по заслугам, по службе и знатности происхождения феодалы переходили из одного чина в другой. дворянство превращалось в замкнутый класс — сословие. или европа век , хотя и не эффектных перемен. : - распад средневекового землепользования и феодальной системы эксплуатации в деревне; - быстрое развитие капиталистических отношений; - их качественное совершенствование; - мануфактуры – решающий фактор расширения рынка; - переход к индустриальному обществу. и политическим центром континента становится север (, нидерланды) . политика: расцвет классического абсолютизма. революция→конституционная монархия. духовная сфера: секуляризация. научная революция (рационалистическая философия + опытное знание) . безопасность: 1683г. – разгром турок под веной. внешняя экспансия. ↓ всеобщий кризис: смена рыночной конъюнктуры; мощные массовые движения из-за кризиса, ; изменения в менталитете и культуре (кризис идей возрождения, скептицизм и т. п. ) частичная консервация старых структур (испания, италия, германия) или даже дальнейшее развитие феодальных отношений, крепостного права, поляризации сословий. россия развитие россии не укладывается в европейские стандарты. по своим механизмам оно существенно отличается от европы, хотя внешне и было близко к ним. именно в xvii в. вызревают новые явления, которые будут предпосылками нового периода , но: достигает кульминации особый тип феодализма, завершается оформление крепостного права, идет консолидация боярства и дворянства в одно сословие. буржуазные отношения – отдельные, малоустойчивые. почему? 1. экстремальная ситуация с момента рождения государства (внешняя угроза + нехватка сил и средств) ; 2. беспрецедентное расширение пределов (колонизация малонаселенных земель; мирный – земледельческий или промысловый характер) ; 3. отток недовольного населения на окраины→государство вынуждено усиливать контроль, расширять свои функции; 4. сословия формируются государством, а не в результате социально- развития; 5. в условиях господства натурального хозяйства, слабо развитого обмена, мобилизация ресурсов страны могла осуществляться только за счет закрепощения; 6. отток крестьянства приводил к падению уровня жизни помещиков.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.