Контрольная работа по поэме М.Ю.Лермонтова “Мцыри” I вариант.
1. Написанию поэмы “Мцыри это событие:
а) сюжет рассказала Лермонтову его бабушка
б) на Военно-Грузинской дороге Лермонтов познакомился с монахом, рассказавшем ему историю своей жизни
в) во время ссылки Лермонтова на Кавказ сослуживец рассказал ему старинное грузинское предание
2. Мцыри с грузинского переводится как:
а) послушник
б) барс
в) воин
3. Персонаж, который не относится к героям поэмы:
а) русский генерал
б) барс
в) нищий
4. Что подразумевается под выбранным Лермонтовым эпиграфом: “Вкушая, вкусих мало меда и се аз умираю”:
а) нарушенный Мцыри запрет и его желание получить от жизни большее
б) смерть Мцыри от голода во время поста
в) выбранный Мцыри путь монашества
5. В каком месте, согласно строкам поэмы, стоит монастырь Мцыри:
а) возле Мцхете
б) конкретное место не указано
в) на месте слияния двух рек, Арагвы и Куры
6. Причина, по которой Мцыри оставляют в монастыре:
а) лошадь генерала пала, и он не мог больше везти ребенка
б) мальчик не вынес трудностей пути и заболел
в) Мцыри хотел стать монахом и сам об этом попросил
7. Кого из близких людей вспоминает Мцыри после побега:
а) старшего брата
б) маму, поющую над колыбелью
в) отца и сестер
8. Мцыри исповедуется:
а) воспитавшему его монаху
б) кавказской природе — полям, лесам и рекам
в) случайному встречному
9. Зачем Мцыри спускается к потоку, рискуя жизнью:
а) он услышал песню грузинки и хочет взглянуть на девушку
б) ему хочется показать свою удаль
в) его мучит жажда
10. Когда Мцыри произносит следующие слова: “Я быть бы мог в краю отцов. Не из последних удальцов”:
а) перед смертью
б) перед битвой с барсом
в) задумав добраться до Кавказа
11. Каким образом Мцыри вернулся к монастырю:
а) монахи нашли его и привели назад к монастырю
б) Мцыри заблудился и вышел к монастырю случайно
в) барс искалечил его и ему нужна
12. В неудавшемся побеге Мцыри винит:
а) русского генерала, поймавшего его
б) самого себя — он слишком привык к тюрьме
в) силы природы, преградившие ему путь
13. Кто произносит в поэме следующие строки: “Я созову моих сестер: Мы пляской круговой Развеселим туманный взор И дух усталый твой”
а) эту песню поет рыбка, привидевшаяся Мцыри в предсмертном бреду
б) эту песню поет грузинка, которую Мцыри встретил у источника
в) эту песню пели ему в детстве сестры
14. Мцыри готов променять рай на:
а) на счастливую жизнь на этой земле
б) на возможность совершить подвиг, достойный его предков
в) на несколько минут в тех местах, где он играл ребенком
15. Мцыри перед смертью сожалеет:
а) его тяготит невольное клятвопреступление: он так и не добрался до родных мест
б) он боится смерти и ада
в) его печалит то, что монах не в силах понять его исповедь
16. Мцыри умирает в:
а) саду, откуда виден Кавказ
б) монашеской келье
в) монастырской темнице
17. Выберите верное утверждение:
а) поэма не является романтической поэмой, она относится к первым реалистическим произведениям Лермонтова
б) поэма является романтической поэмой, потому что в ней наравне с главным героем, Мцыри, действует барс
в) поэма является романтической поэмой, потому что в ней изображен классический романтический герой, гордый и мятежный
18. Какие из мотивов присутствуют в произведении:
а) мотив любви к женщине
б) мотив одиночества и любви к своей родине
в) мотив любви к Богу
19. Смысл эпиграфа заключается в:
а) восстании против судьбы, против Бога
б) раскаянии, безнадежном смирение
в) защите права человека на свободу
БЛАГОДАРЮ
Ответы на вопрос:
ответ:y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10
y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10y+2/2+7×y-6/5-8-y/10
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
ОTВЕT22.10.2020 20:22
-
mrfotuna1419.03.2021 02:00
-
Dengires01.01.2020 11:11
-
katyar98026.06.2020 20:58
-
чапмит11.01.2020 14:57
-
maksnovok00709.07.2021 02:04
-
Freewomans13.08.2022 09:15
-
ruslanamotul151014.11.2022 05:18
-
Отличница5827428.10.2021 20:18
-
gelyusya27.06.2023 20:40
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.