Как повлиял великий шёлковый путь на развитие науки и народов

Влияние Великого Шелкового пути на развитие мировой культуры. Во время торговли страны, находившиеся на пути Великого Шелкового пути, не только торговали между собой, обменивались товарами. Они вступали и в культурные связи между собой. Предметами торговли становились меха и шкуры, ковры, посуда, изделия из драгоценных металлов. Так, во время археологических раскопок в Таразе были найдены удивительной красоты серебряные кувшины, выполненные византийскими мастерами. При раскопках на городищах Талгар, Испиджаб, в Отрарском оазисе и других средневековых городах Казахстана были обнаружены уникальные образцы посуды из китайского фарфора. Ясно, что такие предметы первой необходимости, как посуда, делались в основном на месте. Местные мастера старались перенимать секреты гончарного искусства, подражать другим мастерам, соревноваться с ними, вносить что-то свое. Так и происходил обмен культурами.

Объяснение:

надеюсь хоть чем то

По шелковому пути самые различные народы и расы контактировали между собой.Достижение допустим,востока могли приносить плоды и на западе,благодоря шелковому пути.По нему перевозили ВСЕ что только возможно.Шелк,специи,оружие,предметы быта и много чего еще.

Объяснение:Благодоря этому пути,народы контактировали между собой

Иммиграция - въезд в страну граждан другого государства на пмж (постоянное место жительства).  причина иммиграции всегда одна - поиск лучшей жизни.  это может быть вызвано либо войной, либо бедностью в своей родной стране.  часто люди просто надеются просто поднять свой уровень жизни и найти более комфортную жизнь за границей.  иммиграция имеет как положительные, так и отрицательные стороны.  положительные: 1.  в страну при должном контроле высококвалифицированные специалисты 2.  приток молодых и здоровых новых граждан для развития и роста населения в странах в недостатком населения (канада, например) 3.  приток финансовых средств иммигрантов, что также дает импульс для развития страны.  отрицательные: 1.  приток малообразованных людей, что является бременем для бюджета (выплата пособий) 2.  угроза национальных конфликтов (когда въезжают представители других религий, традиций и т.п.) 3.  неспособность объединить разные национальности в рамках одной страны (перекликается с пунктом 2).