ON Велосипедист проїхав 200 м за 20 с, наступні 450 —
за 30с і останні 70 м – за 10 с. Яким був рух велосипе-
диста? Визначити середню швидкість велосипедиста в
кілометрах за годину за весь час руху.
Лва тіла починають рухатися одночасно рівномірно

269

299

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Viktoriya20030401

Физика

4,4(26 оценок)

Z= корень(r² + (xl -xc)²) = корень(r² + (ωl - 1/(ωc))²) z = корень((10 ом)² + (2π*50 гц * 0,06 гн - 1/(2π*50 гц * 72*10⁻⁶ ф)²) = корень(100 ом² + (18,84 ом - 44,23 ом)²) = корень(100 ом² + (25,39 ом)²) = корень(100 ом + 645 ом²) = 27,3 ом - полное сопротивление цепи u = um/корень(2) = 110 в / корень(2) = 78,0 в - действующее значение напряжения i = u / z = 78,0 в / 27,3 ом = 2,86 а - действующее значение силы тока p = i²r = (2,86 а)² * 10 ом = 81,8 вт - активная мощность tg(φ) = (xl - xc) / r = (18,84 ом - 44,23 ом) / 10 ом = - 2,539 φ = - 68,5 ° q = i*u*sin(φ) = 2,86 а * 78,0 в * (- 0,930) = - 207 вар - реактивная мощность s = i*u = 2,86 а * 78,0 в = 223 вт - полная мощность проверим s² = p² + q² = (81,8 вт)² + (- 207 вар)² = 6691 вт² + 42849 вт² = 49540 вт² s = корень(49540 вт²) = 223 вт - полная мощность

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Физика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.