6 класс. 1 вариант. СОР №2 «Вещества и материалы» и «Классификация веществ» Ф.И. стратонова Ксения
Переход вещества из жидкого состояния в газообразное:
А. Кипение
Б. Плавление

В двух стаканах налит раствор вещества Х.
В один стакан добавили три капли индикатора фиолетовый лакмус, во второй стакан опустили бумажную полоску универсального индикатора.
Оба индикатора изменили цвет на красный.
А. Определите среду раствора вещества Х. .
Б. Предположите, что может быть веществом Х. .
1) А кислая Б яблочный сок
2) А щелочная Б шампунь
3) А кислая Б детское мыло
4) А нейтральная Б газированная вода
5) А щелочная Б нашатырный спирт

Выберите из списка продуктов питания, кислую среду раствора:

А. рН лимонного сока – 2.1
Б. рН апельсинового сока – 2.8
В. рН чёрного кофе – 5.0
Д. рН дождевой воды – 6.1
Е. рН молока – 6.9
Ж. рН раствора пищевой соды – 8.5
З. рН нашатырного спирта – 11.9
ХА. Сахар
Б. Кислород (газ)
В. Этиловый спирт
Г. Углекислый газ
Д. Поваренная соль
Е. Лимонная кислота
Ученик определил среду предложенных растворов и записал наблюдения в таблицу.
По данным, определите среду и значение рН исследуемых растворов.

Исследуемый раствор
Универсальная лакмусовая бумажка (жёлтая)
Среда раствора

рН среды
( > 7, 7
Б. Щелочная, рН 7
Д. Нейтральная, рН =7

Прочитайте утверждения. Выберите верные:
А) Если к раствору с пищевой содой прилить мыльный раствор, то происходит нейтрализация.
Б) Чрезмерно кислые почвы могут давать плохой урожай. В) Для нейтрализации кислотности почвы, агрономы добавляют в почву гашеную известь, которая имеет щелочную среду.
Г) При употреблении сладостей, в ротовой полости образуется кислая среда, которая разрушает зубную эмаль и приводит к образованию кариеса. Д) Для нейтрализации кислой среды нужно почистить зубы зубной пастой.
Е) Раздраженную кожу после ожога крапивой, следует промыть слабым раствором уксусной кислоты

Впервые обнаружил индикаторы:
А. Р. Бойль
Б. Р.Гук
В. Т. Шванн
Г. К. Уотсон

Определите сложные вещества:

А. 23
Б. 35
В. 14
Г. 34

Установите соответствие между частицами и их характеристиками:
А) Химический элемент – это определенный вид …
В) При химических реакциях разрушаются …
С) При химических реакциях не разрушаются…

1. Атомы
2. Молекулы
1) 1- А,С; 2-В;
2) 1-В; 2-А,С;
3) 1-А,В; 2-С;
4) 1 –А; 2-В,С;
Атом какого элемента изображен на рисунке?

А. H - водород
Б. He - гелий
В. Li - литий
Г. Be - бериллий
Д. B - бор
11.Из каких элементарных частиц состоят ядра атомов всех химических элементов?
1. протон; 2. нейтрон; 3. электрон.
А. 1
Б. 1 и 2
В. 2 и 3
Г. 1 и 3

12.Нейтрон – это частица,
А. имеющая заряд +1, атомную массу 1;
Б. имеющая заряд – 1, атомную массу 0
В. имеющая заряд 0, атомную массу 0
Г. имеющая заряд 0, атомную массу 1

13. Изучите рисунок и закончите предложения:
Точка таяния льда , вода переходит из состояния в состояние. Это явление называется .

0С
100 С
Жидкое
Газообразное
Твердое
Испарение
Плавление

А. 2 4 5 6
Б. 1 5 3 7
В. 1 3 5 7
Г. 2 3 6 7

132

401

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

dimamc99

Биология

4,7(88 оценок)

оеок&=$;&=hлале$оклеокл$,HD тплпопреоое/еое

влад2002ffffffff

Биология

4,5(35 оценок)

Да, все растения состоят из клеток

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.