СОР ПО РУС.ЯЗ Задание

1.Прослушайте текст и озаглавьте его.

2.Сформулируйте основную мысль прослушанного текста и запишите ее.

3.Придумайте продолжение рассказа. (40 слов) Включите в свое повествование синонимы, антонимы и эмоционально окрашенные слова. Подчеркните их

У одного человека было три сына. И вот однажды он умер, оставив каждому из них наследство. Старшему сыну достался большой красивый дом, среднему – корова, ну а младшему – топор с рукавицами.

Каждый сын занялся своим делом. Старший создал семью и жил с женой и детьми в своем доме. Средний сын решил продавать молоко. А младшему достался самый тяжелый труд – работать топором.

несколько лет… Пришло время пожинать плоды своего труда. Старший сын жил, за домом не следил, он у него весь покосился и из большого и красивого превратился в убогий и невзрачный. Средний сын оказался ленивым, и очень скоро его корова стала давать все меньше молока. только младший сын с своего топора смог не только себе на хлеб заработать, но и дом построить, и корову купить.

Позавидовали ему братья.

​

УДК 811.161.2(075.8)

ББК 81.411.1я73

А72

Р е ц е н з е н т и:

Бабич Н. Д. – професор кафедри історії і культури української мови

Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича,

Бузинська В. О. – кандидат філологічних наук, доцент, завідувач кафедри

філологічних дисциплін Буковинського державного фінансово-

економічного університету,

Груба О. Б. – викладач вищої категорії, викладач-методист, заступник

директора з гуманітарної освіти ДВНЗ «Донецький технікум

промислової автоматики», голова методичного об’єднання

викладачів українознавчих дисциплін Донецької області,

Іванова О. В. – кандидат філологічних наук, асистент кафедри української

мови для неспеціалізованих факультетів Інституту філології

Київського національного університету імені Тараса Шевченка,

Крохмаль В. В. – викладач вищої категорії, викладач-методист вищого

навчального комунального закладу «Одеське педагогічне училище»,

відмінник освіти України, нагрудний знак імені А.Макаренка,

Лузман В. М. – викладач вищої категорії, викладач-методист КРВНЗ

«Ялтинський медичний коледж», заступник голови методичного

об’єднання викладачів українознавчих дисциплін АР Крим,

Шиманська Г. М. – викладач вищої категорії, викладач-методист, заступник

директора з гуманітарної освіти та виховання вищого навчального

комунального закладу «Білгород-Дністровське педагогічне училище»

Антонюк Т. М.

А72 Українська мова : навчальний посібник для студентів ВНЗ І-ІІ рівнів

акредитації / Т. М. Антонюк, О. С. Стрижаковська, Л. М. Авдіковська. –

Чернівці : ДрукАрт, 2014. – 344 с.

ISBN 978-966-2021-22-9

Запропонований навчальний посібник покликаний полегшити засвоєння

основних теоретичних відомостей з дисципліни «Українська мова», у ньому

викладаються найнеобхідніші загальнотеоретичні матеріали, наводяться

приклади до правил, даються тренувальні вправи, питання та тестові завдання

для самоконтролю.

Посібник може бути використаний для індивідуальної та групової роботи як

на заняттях, так і вдома, для організації самостійної роботи, відпрацювання

пропущених занять та підготовки до державної підсумкової атестації студентів

вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації.

УДК 811.161.2(075.8)

ББК 81.411.1я73

Рекомендовано як навчальний посібник для студентів

вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації

(лист Міністерства освіти і науки України №1/11-18258 від 27.11.13)

ISBN 978-966-2021-22-9 © Т. М. Антонюк, О. С. Стрижаковська,

Л. М. Авдіковська, 2014

© ТОВ «ДрукАрт», 2014