Ответы на вопрос:
1)Цель
Формирование правовых знаний и правовой культуры, законопослушного поведения и гражданской ответственности, оптимизация познавательной деятельности, профилактика безнадзорности, правонарушений и преступлений школьников. Адаптация обучающихся в социуме. Сохранение и укрепление здоровья обучающихся. Социальная защита прав детей.
2)Общая характеристика содержания работы
Реализация поставленной в программе цели и задач предполагает следующую систему работы.
Взаимодействие школы по вопросу правового воспитания с межведомственными структурами: Комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав; правоохранительными органами; СМИ; учреждениями дополнительного образования; комитетом социальной поддержки населения администрации городского округа «Город Калининград» - отдел семьи; органом опеки и попечительства; работу с обучающимися, родителями и педагогами.
Информационно-просветительская деятельность предполагает осуществление цикла просветительных мероприятий:
Выпуск и распространение информационно-методических материалов для обучающихся, родителей, педагогов по вопросу формирования законопослушного поведения школьников;
Проведение лекций, бесед, классных часов, консультаций информационного характера для обучающихся, родителей с участием специалистов в области правового воспитания.
Практическая деятельность предусматривает проведение обучающих семинаров-совещаний, лекториев, круглых столов, акций, конкурсов, организацию встреч, дискуссий для обучающихся, родителей и педагогов с привлечением специалистов межведомственных организаций.
3)итог
•Уменьшение факторов риска, приводящих к безнадзорности, правонарушениям, злоупотреблению вредными привычками.
•Формирование нравственных качеств, представлений об общечеловеческих ценностях.
•Формирование положительной мотивации на учебную деятельность. Повышение обученности учащихся.
•Обучение навыкам социально поддерживающего, развивающего поведения в семье и во взаимоотношениях с подростками.
•Снижение численности учащихся, состоящих на различных видах
учета.
•Снижение количества детей асоциального поведения и
неблагополучных семей.
•Изменение отношения к своему здоровью: выработка
противостоять вредным привычкам и отрицательным воздействиям окружающей среды, желания и умения вести здоровый образ жизни.
•Повышение уровня воспитанности, навыков общения и культуры
поведения учащихся.
•Создание благоприятной образовательной среды
сохранению здоровья, воспитанию и развитию личности детей «группы риска».
•Формирование правового самосознания учащихся, родителей,
педагогов.
•Рост заинтересованности родителей в оздоровлении подрастающего поколения
•Обучение навыкам социально поддерживающего, развивающего поведения в семье и во взаимоотношениях с подростками.
Формирование правовых знаний и правовой культуры, законопослушного поведения и гражданской ответственности, оптимизация познавательной деятельности, профилактика безнадзорности, правонарушений и преступлений школьников. Адаптация обучающихся в социуме. Сохранение и укрепление здоровья обучающихся. Социальная защита прав детей.
2)Общая характеристика содержания работы
Реализация поставленной в программе цели и задач предполагает следующую систему работы.
Взаимодействие школы по вопросу правового воспитания с межведомственными структурами: Комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав; правоохранительными органами; СМИ; учреждениями дополнительного образования; комитетом социальной поддержки населения администрации городского округа «Город Калининград» - отдел семьи; органом опеки и попечительства; работу с обучающимися, родителями и педагогами.
Информационно-просветительская деятельность предполагает осуществление цикла просветительных мероприятий:
Выпуск и распространение информационно-методических материалов для обучающихся, родителей, педагогов по вопросу формирования законопослушного поведения школьников;
Проведение лекций, бесед, классных часов, консультаций информационного характера для обучающихся, родителей с участием специалистов в области правового воспитания.
Практическая деятельность предусматривает проведение обучающих семинаров-совещаний, лекториев, круглых столов, акций, конкурсов, организацию встреч, дискуссий для обучающихся, родителей и педагогов с привлечением специалистов межведомственных организаций.
3)итог
•Уменьшение факторов риска, приводящих к безнадзорности, правонарушениям, злоупотреблению вредными привычками.
•Формирование нравственных качеств, представлений об общечеловеческих ценностях.
•Формирование положительной мотивации на учебную деятельность. Повышение обученности учащихся.
•Обучение навыкам социально поддерживающего, развивающего поведения в семье и во взаимоотношениях с подростками.
•Снижение численности учащихся, состоящих на различных видах
учета.
•Снижение количества детей асоциального поведения и
неблагополучных семей.
•Изменение отношения к своему здоровью: выработка
противостоять вредным привычкам и отрицательным воздействиям окружающей среды, желания и умения вести здоровый образ жизни.
•Повышение уровня воспитанности, навыков общения и культуры
поведения учащихся.
•Создание благоприятной образовательной среды
сохранению здоровья, воспитанию и развитию личности детей «группы риска».
•Формирование правового самосознания учащихся, родителей,
педагогов.
•Рост заинтересованности родителей в оздоровлении подрастающего поколения
•Обучение навыкам социально поддерживающего, развивающего поведения в семье и во взаимоотношениях с подростками.
ну, кабы всегда лежит ответственность и уважение на главном, кто создал или староста группы, коллектива!
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Обществознание
-
АННА333333333333312.01.2021 09:22
-
зайка58322.05.2020 23:42
-
Эрбол1111116.09.2020 21:06
-
арсений21313.08.2022 23:32
-
vitalytubvitalnru21.05.2023 19:58
-
Mawa199324.03.2020 20:32
-
klymukmaks30.03.2023 21:12
-
Pancho223403.01.2021 01:46
-
Fidashka561616.03.2020 05:04
-
konstantin4212708.02.2020 02:40
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.