Есть ответ 👍

тест по русскому языку деепричастие 1 вариант 1.Деепричастие – самостоятельная часть речи, которая обозначает:

а) признак предмета по действию

б) признак признака

в) добавочное действие при основном действии, выраженном глаголом

г) действие предмета

2.Найти словосочетание с деепричастием:

а) закутанный в тулуп

б) укрепил болт

в) вырастив урожай

г) запер на замок

3.Выберите предложение с деепричастным оборотом (знаки не расставлены)

а)Ребятишки прыгали любуясь на ёлку.

Б)Ребятишки прыгали и любовались на ёлку.

В)Прыгающие ребятишки любовались на ёлку.

Г)Прыгая ребятишки любовались на ёлку.

4.Найдите деепричастия совершенного вида:

а)глядя б)сложив в)отнявши г)прочитав

д)улыбаясь е)балуясь

5.Найдите деепричастия несовершенного вида:

а)нахмурясь б)требуя в)прочтя г)выскочив

д)ликуя е)завидуя

6.Имеет ли деепричастие окончание:

а)да б)нет

7.Выбери деепричастия, которые пишутся с НЕ слитно:

а) (не) прекращая б) (не) годуя

в) (не) завидуя г) (не) увлекаясь

8.В каком предложении допущены ошибки в постановке знаков?

А)Герасим шёл, не торопясь, и не спуская Муму с верёвочки.

Б)Поезд, не останавливаясь, летел в неизвестном направлении.

В)Медсестра, негодуя, вбежала в палату.

Г)Кто-то не спеша шёл по аллее.

9.Найдите деепричастия:

а)увидел б) поднявши в)принявший

г) шлепая д) спеша е) свежо

10. Выберете предложение с деепричастным оборотом ( знаки препинания не расставлены)

а) Ребятишки прыгали любуясь на елку.

б) Прыгающие ребятишки любовались на елку.

в) Ребятишки прыгали и любовались на елку.

г) Прыгая ребятишки любовались на елку.

11. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.

Получив начальное домашнее образование в Москве,

а) Радищева зачислили в петербургский Пажеский корпус.

б) двенадцатилетний Радищев поступил в Пажеский корпус.

в) этого было достаточно для поступления в Пажеский корпус.

12.Как надо писать не со словами?

1.(Не)давши слова, крепись, а давши, держись.

2.(Не)годуя, он ушел.

а)В 1 случае слитно, во 2 – отдельно.

б) В1 случае раздельно, во 2 – слитно.

в)В обоих случаях слитно.

г) В обоих случаях раздельно.

13. Найдите деепричастия совершенного вида:

а)глядя б)прочитав

в)отнявши г)улыбаясь

14. Найдите деепричастия несовершенного вида:

а)играя б)увидевши

в)кружась г) просохнув

15. Укажите, какой глагольный признак имеет деепричастие:

а) время б) вид г) лицо

16. От какого глагола нельзя образовать дееприсастие:

а) крыть б) лить в) жить г) плыть

17. Выберете правильный ответ.

а) б) в)

Г..лерея а о а

К..мбинация о о а

Д..ректор и е и

Уч..ник е е и

П..лисадник а а о

18.В каком предложении допущены ошибки в постановке знаков препинания?

а) Круглые глаза птицы не мигая, смотрели на вечернее солнце

б) Поезд, не останавливаясь, летел в неизвестном направлении.

в) Где сражалась не сдаваясь разведка, стоит теперь мемориальная плита.

19. Деепричастный оборот – это

а) одиночное депричастие

б) депричастие с зависимыми словами

в) деепричастие с глаголом

20. Деепричастия несовершенного вида образованы при суффиксов

а) а (я) б) в в) вши​

205
331
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


1)В

2)В

3)А

4)Б,Г

5)Б,Д,Е

6)Б

7)Б

8)А

9)Б,Г,Д

10)А


По своему значению, а также по синтаксической роли все местоимения делятся на следующие разряды: 1. личные местоимения я, мы (1 лицо) ; ты, вы (2 лицо) ; он, (она, оно) , они (3 лицо) , являющиеся по своему происхождению указательными местоимениями. местоимение я указывает на говорящее лицо, а местоимение ты - либо на лицо, к которому обращена речь, либо на человека вообще (то есть приобретает обобщённо-личное значение) . эти местоимения не имеют грамматического рода и форм множественного числа (местоимения мы и вы имеют значение: «я и ещё кто-то» , «ты и ещё кто-то») .

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS