Проаналізуйте один із наве- дених у параграфі уривків (на вибір) відповідно до правил опрацювання фрагментів
1-й крок — визначте, ким був автор документа, узагальніть, про що йдеться в подано-
божевільні хочуть ще
свідчення поясніть причини заборони «Русалки
історичних джерел.
му уривку, з'ясуйте, коли відбулися описані події.
2-й крок — визначте, як автор розповіді ставиться до подій або історичних діячів, про
які йдеться; поміркуйте, навіщо він свідчить про події, що хотів повідомити; з'ясуйте
значення подій та явищ, про які йдеться в джерелі.
3-й крок - поясніть, у чому для себе вбачаєте цінність джерела; стисло висловіть
своє ставлення до описаних подій або діячів.

​

Есть вопросы?

• Как otvet5GPT работает?
  otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.

• Сколько это стоит?
  Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.

• Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
  Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!

• В чем отличия от ChatGPT?
  otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.