Спиши Расставь знаки препинания Составьте схему предложения текст начинается в воевода говорит петушок опять кричит

.

Объяснение:

1. Обсудите с другом. С каким настроением писал поэт

о своём детстве? Почему ему захотелось рассказать о

нем читателям? Перечитайте последнее четверостишие.

2. Отметьте те эпизоды, в которых изображаются события, созвучные вашему настроению.

3. Разделите текст на смысловые части. Озаглавьте их.

Составьте план.

4. Соотнесите иллюстрации и текст. к каким строчкам

сделаны рисунки?

5. Найдите слова и выражения, которые ярко

представить сказку.

6. Какие литературные приёмы использует поэт?

может всё подробно и обяснимо

Спортсмены (подлежащее) тренируются (сказуемое) - только грамматическая основа.

Спортсмены (подлежащее) тренируются (сказуемое) в спортивном (определение) зале (дополнение) - грамматическая основа и второстепенные члены.

Ребята (подлежащее) играют (сказуемое) - только грамматическая основа.

Ребята (подлежащее) играют (сказуемое) в футбол (дополнение) в школьном (определение) дворе (обстоятельство) - грамматическая основа и второстепенные члены.