тапсырма.

Көршіңе төмендегі сұрақтарды қойып,
диалог құр.

- Адам ағзасына судың пайдасы бар ма?

— Адамның қай мүшесіне су пайдаль? -

- Күнде таңертең су ішкен пайдалы ма? |

Сен суды көп ішесің бе?

Судың қандай пайдасын білесің?

1) ия,себебі адамның 98 % судан тұрады

2)ия,таңертең су ішкен пайдалы өйткені ол адамның ағзасын тазартады.

3)менің ойымша көп су ішкен өте дұрыс,бірақ мен көп іше қоймаймын

4)су адамзаттың ағзасын тазарта қоймай,көптеген жұмыстар атқарады.Мысалға:кірді жуып береді,біз сумен жуынамыз,шай ішеміз,тіпті су үйдің ішін жуып береді.

Первую школу  в 1841г. в ханской ставке жангир-ханом была открыта -казахская школа, где преподавание велось на татарском и языках. основная цель открытия в казахстане в первой половине xix в. -казахских школ и училищ была подготовка служащих для колониальной администрации. в деле образования учитывались интересы империи, что к игнорированию потребностей казахского населения в светском образовании на родном языке. ыбырай алтынсарин в 1857 г. с золотой медалью окончил 128 школу при оренбургской пограничной комиссии. в 1879 году ыбоай алтынсарин назначен инспектором школ "тургайской области. ыбырай алтынсарин является основоположником женского образования в казахстане. одним из его достижений в развитии женского образования в казахстане является открытие в городе иргизе школы'интернат для казахских девочек. организация ремесленных и сельскохозяйственных школ в казахстане во второй половине xix в. является одним из направлений деятельности ыбырая алтынсарина. ыбырай в своем завещании оставил принадлежащие ему земли в пользование сельскохозяйственной школы тургая. учебное пособие ыбрая алтынсарина «киргизская хрестоматия» была предназначенная для казахских детей, обучающихся в - казахских школах. «киргизская хрестоматия» способствовала вытеснению арабской графики из казахской письменности. на страницах местной печати ыбырай алтынсарин осуждал аграрную политику царизма.