Прочитайте заметку. В ней частично утрачена информация. Дополните предложения и запишите их, раскрывая скобки. Объясните правописание имён собственных и нарицательных.
в (Р/русском драматическом театре им. Ч. Айтматова. Спектакль за-
ставил (3/з)рителя задуматься о Об этом рассказал журнал «(3/з)ритель»,
который выходит теперь по (Ч/четвергам.
• Приведите примеры, в которых существительные в зависимости от контекста могут
быть как именами собственными, так и нарицательными. Составьте с ними предло-
жения. помагите

1. Этикет - манера поведения. (ЭТИКА - наука о морали)

2. Предупредительность - умение вовремя сгладить неловкость.

3. Инициаторами рукопожатия должны быть женщины.

4. Интерьер рабочего помещения ОТНОСИТСЯ к области делового этикета.

5. Визитные карточки мужчин и женщин отличаются по цвету.

6. Все ответы верны.

7. Да, она дает человеку возможность оценивать поступки окружающих людей, понять себя и осмыслить, правильно ли он живет.

8. Саади своим высказыванием хочет сказать, что не нужно судить человека по виду, а нужно судить по его речи и мыслям. Например, подойдет какой - нибудь хорошо одетый человек, но в голове пустота, а придет человек, который, скажем, выглядит бедно, но потрясающе мыслит.

9. В первом примере нарушена тактичность, а во втором примере - корректность.

10. Да, согласна.