Есть ответ 👍

1. Прочитайте текст, озаглавьте, определите его основную мысль. 2. Определите стили текстов.Приведите 2 доказательства стиля

3. Составьте сложный план кнему..

4. Сформулируйте два вопроса сложного порядка по тексту.

5. Объясните постановку знаков препинания в предложениях первого абзаца

6. Найдите в тексте не менее 3 х предложений с однородными членами

Воспитатель – это человек, который воспитывает и обучает детей

в детском саду. Профессия воспитателя важна и необходима. Он должен

любить и понимать детей. В детском саду воспитатель организует игры с детьми, учит их рисовать, лепить, вырезать из бумаги, конструировать, мастерить. Воспитатель читает детям книги, рассказывает сказки, учит с ними стихи, загадки и считалки, знакомит их с окружающим миром, учит любить природу, уважать старших.

Утром, когда дети приходят в детский сад, воспитатель проводит с ними зарядку – это несложные, но очень полезные физические упражнения.

Воспитатель учит детей умываться, одеваться и раздеваться, правильно пользоваться столовыми приборами, обучает детей правилам этикета. Во время подготовки детей к прогулке он детям одеться, завязать шарфы, застегнуть пуговицы.

Воспитатель видит отношения детей в группе, знает, кто отзывчив, дружелюбен, кто любит жаловаться, кто затевает споры и ссоры. Своим поведением и беседами воспитатель влияет на детей, стремясь подавить в них проявления дурных качеств и воспитать хорошие.

В старших группах детского сада воспитатель готовит детей к обучению в школе: знакомит с цифрами, буквами, учит считать, составлять рассказы.

Воспитатель – это добрый, внимательный, заботливый человек, который очень сильно любит маленьких детей.
ПАМАГИТИ

280
455
Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:


1.Любить и понимать.

2.?

3.1.1.Любовь к детям.

2.Организатор-воспитатель

3.Логика (читать,играть,рисовать)

2.1.Учение для детей

2.Умение (одевать,застегивать,завязывать шарфы)

3.Воспитатель разумный человек,

4.Зачем и для чего воспитатель для детей?

Чему учит и привязывает воспитатель?

5.Последственный (это когда в каждом приложении стоит точка.)

6.Воспитатель – это человек, который воспитывает и обучает дете

Утром, когда дети приходят в детский сад, воспитатель проводит с ними зарядку – это несложные, но очень полезные физические упражнения.

Воспитатель видит отношения детей в группе.


ответ: Заголовок: Воспитатель

Объяснение: План:

1 Воспитатель

2 Учение детей

3 Визические упрожнение с детьми

4 Воспитатель учет одеватся

5 Отношения воспитателя с детьми

6 Воспитатель в старших группах готовит детей к школе

7 Добродушный воспитатель

Дальше я не могу, прости


Врассказе и.с. тургенева "муму" описывается , произошедшая с дворником герасимом, собачкой муму, крепостной татьяной и их барыней в москве в стародавние времена. меня поразила, и я не могла сдержать своих слез. это ослепительный и одновременно унылый рассказ. в его основе лежат реальные события, которые происходили в местечке спасском, однако тургенев, как писатель, изменил концовку рассказа, чтобы подчеркнуть силу характера герасима, его обиду на несправедливость барыни и любовь к муму. началась с того, что старая капризная барыня взяла герасима дворником в свой московский жилище из деревни. герасим был мужчина двенадцати вершков роста, по современным меркам почти двухметрового роста, сложенный богатырем и глухонемым от рождения. в деревне он работал за четверых, легко выполнял любую тяжелую работу. он и землю пахал, и сено косил, и семя молотил ручным трехаршинным цепом. когда герасима в москву и дали ему в руки метлу и лопату, он не понимал, что с ним делается, как недоумевает молодой здоровый бык, которого только что взяли с нивы, где сочная трава росла ему по брюхо, взяли, поставили на вагон железной дороги и мчат, обдавая его тело дымом и пылью, а куда мчат непонятно. герасим скучал и недоумевал. работа дворника казалась ему шуткой после тяжелых крестьянских работ. выполнял он ее за полчаса, а потом уходил куда-нибудь в уголок двора, бросался на землю лицом и целые часы лежал на груди неподвижно. на дворе все его боялись. как-то раз пришли два вора к ним на двор. герасим взял и стукнул их лбами. с тех пор ни один грабитель не появлялся у них на дворе. ещё герасим ненавидел пьяных. но постепенно герасим привык к городскому житью. ему выделили над кухней каморку, в которой он все себе устроил сам, по своему вкусу: соорудил из дубовых досок и кровать, и стол, и стул. каморку свою он запирал на замок, ключ вечно носил с собой на поясе и не любил, чтобы к нему ходили. все работники барыни объяснялись с ним знаками, он их понимал и выполнял все приказания, но и права свои тоже знал. в доме у барыни жила прачка. звали её татьяна. была она лет двадцати осьми, маленькая, худенькая, белокурая, с родинками на левой щеке. родинки на левой щеке почитаются на руси худой приметой - предвещанием несчастья татьяна не могла похвалиться своей участью. с ранней молодости её держали в черном теле; работала она за двоих, а ласки никогда, никогда не видала; одевали её плохо, жалованье она получала самое маленькое; родни у неё всё равно что не было: один какой-то старый ключник, оставленный за негодностью в деревне, доводился ей дядей, да другие дядья у неё в мужиках состояли- вот и всё. когда-то она слыла красавицей, но красота с неё скоро соскочила. татьяна боялась барыни и думала только о том, как угодить барыне , как скорее сделать работу . когда она увидела герасима в первый раз то так испугалась его, что потом продолжительно старалась не встречаться с ним. герасим сначала не обращал на неё внимания, потом стал посмеиваться, когда она испугано проходила мимо него, а потом он начал заглядываться на неё, угощал пряниками, подарил ей ленту, расчищал перед ней пыль своей метлой, ей и ласково мычал. бедная девица просто не знала, как ей быть и, что совершать. герасим стал заступаться за татьяну и следил, чтобы никто её не обижал. в доме все знали , что герасим полюбил татьяну и собирался просить у барыни разрешения жениться на татьяне, но ждал новый кафтан который обещали сшить ему на лето. однажды у барыни зашла речь о сапожнике капитоне - пьянице горьком - с гаврилой андреевичем, ее дворецким, человеком, которому, судя по одним его желтым глазкам и утиному носу, сама судьба, казалось, определила быть начальствующим лицом. барыня сожалела об испорченной нравственности капитона, которого накануне только что отыскала где-то на улице. они говорили про то, как бы отучить капитона от пьянств. и в конце концов барыня решила поженить татьяну и капитона. татьяна была см

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Литература

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS