Спишите определите тип односоставного предложения (двусост/односост:назывное,опр-личное ,неопр-личное) 1.вот заросшие тропинки

2.предчувствую отрадное свиданье

3.тиха украинская ночь

4.построили редут

5.люблю тебя ,петра творенье

6.на улице шумят

7.на берегу плавать не научишься..

8.вилку держим в левой руке, нож- в правой

9.хлеб едят,отламывая от него небольшие кусочки..

10.построим мост

11.хороши вечера на Оби

12.девушка молода

13мама,разбуди меня утром

14.густой туман

НАДО ОЧЕНЬ

Ражнения по теме «правописание причастий и деепричастий» 1. вставьте пропущенные буквы. объясните правописание суффиксов: а) действительных причастий настоящего времени; б) страдательных причастий настоящего времени. а) тяжело человек, с ленью, издалека звук, туман, от него обстоятельства, муку агрегат, здание, коробку мальчик, знамена, директива, воины, у плиты хозяйка, врач, товары, к занятиям студент,  в фондах количество книг, логично ученик; б) раритет, подросток, обвинение, документ, должность, комиссия, в угоне машины, соседом, затмение, всеми человек, , письма, не налогом услуги.   2. перепишите, вставляя пропущенные буквы в суффиксах причастий. 1)                                  вслушайтесь в дальний шум.  (л. толстой)  2) кое-где в ложбинах еще видны остатки снега.  (л. толстой)  3) вы смотрите на полосатые громады кораблей, близко и далеко расположенных по бухте, и на черные небольшие точки шлюпок, по блестящей лазури, и на красивые строения города, окрашенные розовыми лучами утреннего солнца, на той стороне, и на далекий неприятельский флот, на хрустальном горизонте моря, и на струи, в которых прыгают соляные пузырьки, веслами.  (л. толстой)4) вдруг странный, едва звук привлек наше внимание.  (л. толстой)  5) я заметил особый вид можжевельника, по земле длинными плетями.  (в. арсеньев)   3. перепишите, вставьте пропущенные буквы. 1)                                  тесто хорошо . сосед оказался в неприятную . 2) окопы были неприятелем. браконьерами утки все же спрятались в тростнике. 3) стены комнаты были веселыми обоями. 4) книга случайно нашлась. 5)  вовремя недостатки удалось легко исправить. 6) на ранней весной полях дружно появились первые всходы. 7) работа была своевреенно.   4. вместо точек поставьте нужные буквы в суффиксах причастий. игрушки дети, книга, табун лошадей пастух, плющ, со стихией человек, баржа, ружье, печь, дерево, рыба, рассвет, сети, коврами квартира, ветром травы, тесто, домами окраины, замечание, блины, кофе машинка, врач, здоровьем человек, награды фронтовик, белье, предмет, решение.   5. перепишите, вставляя пропущенные буквы в суффиксах причастий. 1. печорин — человек решительный, тревог и битв ( 2. кое-где видны остатки снега. 3. троекуров мало заботился о выигрыше им дела ( 4. калиныч провел нас в избушку, пучками сухих душистых трав ( 5. падение большого дерева изумило меня. 6. мы шли по серыми камнями мостовой, желтой листвой. 7. дед щукарь, стремительно в сени, так и не успел кончить фразы ( 8. под вишней стояла широкая скамья. 9. ключ бил из расселины берега, в небольшой овраг. 10. картины, масляными красками, были особенно привлекательны. 11. слабо льющийся свет звезд отражался в глади озера. 12. дома имели планировку. 13. от нас обстоятельства меняли планы. 14. на полях работали студенты, сорняки. 15. мы увидели редкое явление — крыльями мельницу. 16. нежно розовели розовыми лучами утреннего солнца макушки вишневых деревьев.