H+CU-U120-09OP07e6T LT4 Браузером по умолчанию
ТЕКСТ ЗАДАНИЯ
Соотнесите, какие цели преследовали различные категории участников крестовых походов.
Аристократы и государи
Расширить влияние церкви на Вост
увеличить доходы церкви
Церковь и папа Римский
Захват новых земель и подданных,
повышение авторитета в Европе,
прощение грехов
Рыцари
Получить земли и богатства на Вост
прощение грехов
Купцы
Обрести свободу и землю
Крестьяне
Новые возможности разбогатеть
219
407
Ответы на вопрос:
Если кратко(попробуй убрать,что не нужно). просвещенный абсолютизм екатерины ii. время царствования екатерина ii называют эпохой просвещенного абсолютизма. смысл просвещенного абсолютизма состоит в политике следования идеям просвещения, выражающейся в проведении реформ, уничтожавших некоторые наиболее устаревшие феодальные институты (а иногда делавшие шаг в сторону буржуазного развития) . мысль о государстве с просвещенным монархом, способным преобразовать общественную жизнь на новых, разумных началах, получила в xviii веке широкое распространение. сами монархи в условиях разложения феодализма, вызревания капиталистического уклада, распространения идей просвещения вынуждены были встать на путь реформ. развитие и воплощение начал просвещенного абсолютизма в россии приобрело характер целостной государственно-политической реформы, в ходе которой сформировался новый государственный и правовой облик абсолютной монархии. при этом для социально-правовой политики было характерно сословное размежевание: дворянство, мещанство и крестьянство. внутренняя и внешняя политика второй половины xviii века, подготовленная мероприятиями предшествующих царствований, отмечена важными законодательными актами, военными событиями и значительными территориальными присоединениями. это связано с деятельностью крупных государственных и военных деятелей: а. р. воронцова, п. а. румянцева, а. г. орлова, г. а. потемкина, а. а. безбородко, а. в. суворова, ф. ф. ушакова и других. сама екатерина ii активно участвовала в государственной жизни. жажда власти и славы являлась существенным мотивом ее деятельности. политика екатерины ii по своей классовой направленности была дворянской. в 60-е годы екатерина ii прикрывала дворянскую сущность своей политики либеральной фразой (что характерно для просвещенного абсолютизма) . эту же цель преследовали оживленные сношения ее с вольтером и французскими энциклопедистами и щедрые денежные подношения им. “просвещенного монарха” екатерина ii представляла себе так: “1. нужно просвещать нацию, которой должен . 2. нужно ввести добрый порядок в государстве, поддерживать общество и заставить его соблюдать законы. 3. нужно учредить в государстве хорошую и точную полицию. 4. нужно способствовать расцвету государства и сделать его изобильным. 5. нужно сделать государство грозным в самом себе и внушающим уважение соседям”. в реальной жизни декларации императрицы часто расходились с делами.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
BigBOSS228105.05.2020 23:11
-
екатерина69628.05.2021 04:31
-
катя12346119.08.2021 17:21
-
sonyapanferova26.05.2020 15:55
-
rafik9131.12.2020 09:01
-
gunelhy12.07.2021 11:58
-
LiliyaEgor21.12.2022 12:18
-
gnikitav200730.08.2020 10:21
-
Nellity24.10.2020 12:48
-
mmmm5229.05.2021 23:55
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.