2.) Установите взаимосвязь: видов деятельности(учёба,труд,игра)и потребностей личности. ​

Это социализация, когда мы учимся, трудимся и играем, мы контактируем с социумом(обществом), общение с другими людьми потребность нашей личности.

Прежде чем оно оформилось в систематизированную научную дисциплину и профессию, прошло многовековой путь и признано самостоятельной областью деятельности человека только лишь в xx в. (табл. 1.1).в условиях индивидуальной (или семейной) организации производства осуществлялось традиционными унаследованными приемами, неизменными на протяжении многих поколений. при принятии решений преобладала интуиция.возникновение и объективная необходимость как самостоятельного вида деятельности обусловлена общественным разделением труда, развитием кооперации и увеличением масштабов производства (рис. 1.1).первые работы, в которых сделана попытка научного обобщения накопленного опыта, были ответом на потребности развития в условиях промышленной революции.эволюция как научная дисциплина не представляла собой серии последовательных шагов вперед. успехи в теории и практике всегда зависели от успехов в смежных областях, таких как инженерные науки, , психология, социология. в развитии мысли и подходов к все больше начинает преобладать интерес к бизнесу, осознание необходимости глубже постичь влияние внешних факторов на организационные структуры.  таблица 1.1