2. Выполните творческую работу. 1) Дано начало эссе на лингвистическую тему. Продолжите его.
Записанные на бумаге слова могут выразить далеко не всё, что содержится в живой человеческой речи. Однако в распоряжении как пишущего, так и читающего есть не только слова, но и знаки препинания. Они более полно и точно выразить смысл письменной речи.
2) Используйте в эссе высказывание К.Г.Паустовского. Цитату оформите любым
Знаки препинания существуют, чтобы выделить мысль, привести слова в правильное соотношение и дать фразе легкость и правильное звучание. Они твердо держат текст и не дают ему рассыпаться. (К.Г.Паустовский)

3) Объем эссе 100-120 слов.
2. Выполните творческую работу.
1) Дано начало эссе на лингвистическую тему. Продолжите его.
Записанные на бумаге слова могут выразить далеко не всё, что содержится в живой человеческой речи. Однако в распоряжении как пишущего, так и читающего есть не только слова, но и знаки препинания. Они более полно и точно выразить смысл письменной речи.
2) Используйте в эссе высказывание К.Г.Паустовского. Цитату оформите любым
Знаки препинания существуют, чтобы выделить мысль, привести слова в правильное соотношение и дать фразе легкость и правильное звучание. Они твердо держат текст и не дают ему рассыпаться. (К.Г.Паустовский)

3) Объем эссе 100-120 слов.
а

НЕ СПИСАННОЕ.

156

194

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

HappyMen11

Русский язык

4,7(40 оценок)

Записанные на бумаге слова могут выразить далеко не всё, что содержится в живой человеческой речи. Однако в распоряжении как пишущего, так и читающего есть не только слова, но и знаки препинания. Они более полно и точно выразить смысл письменной речи. "Знаки препинания существуют. Их десять. Они существуют чтобы выделить мысль, привести слова в правильное соотношение и дать фразе легкость и правильное звучание. Они твердо держат текст и не дают ему рассыпаться". Знаки препинания разделяют текст на смысловые части. С знаков препинания становиться понятна интонация предложения. Они точно выразить мысль. Читающему легко воспринять.

Объяснение:

Инокеньтий007

Русский язык

4,7(77 оценок)

1. вошла - гл. 2. н.ф. войти, пост: совер. в., 2спряж., напост.: прош. вр., ед. ч., ж. р., 3-е лицо. 3. (синтаксическую роль смотри в предложении) 1. попросила - гл. 2.н.ф. попросить, пост.: совер. 2 спряж., непост.: прош. вр., ед.ч., ж. р., 3-е лицо. 3. (синтаксическую роль смотри в предложении) 1. - гл. 2. н. ф. , пост.: совер . в., 1 спряж., непост.: будущее время. 3. (синтаксическую роль смотри в предложении) 1. вымыть - гл. 2. н. ф. вымыть, пост.: совер. в., 1 спряж., непост.: будущее время. 3.( синтаксическую роль смотри в предложении)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.