16.Назовите адресата любовной лирики А.А.Фета: 1) Мария Лазич

2) Е.А.Денисьева

3) А.П.Керн

4) Амалия Крюденер

17. Кто является автором «Сказок для детей изрядного возраста»?

А) Островский

Б) Достоевский

В) Салтыков - Щедрин

Г) Толстой

18. Укажите, какая сказка была написана не Салтыковым - Щедриным?

А) «Три медведя»

Б) «Медведь на воеводстве»

В) «Дикий помещик»

Г) «Премудрый пискарь»

19. О герое из какой сказки Салтыкова – Щедрина идет речь?

«Весь он с головы до ног, оброс волосами… а ногти у него сделались, как железные. Сморкаться уж он давно перестал, ходил же все больше на четвереньках. Утратил даже произносить членораздельные звуки…»

А) «Повесть о том, как мужик двух генералов прокормил…»

Б) «Дикий помещик»

В) «Медведь на воеводстве»

Г) «Премудрый пискарь»

20. Укажите имя и отчество Достоевского:

А) Федор Иванович

Б) Федор Михайлович

В) Иван Федорович

Г) Михаил Федорович

21. Укажите, какое из перечисленных произведений было написано не Достоевским?

А) «Преступление и наказание»

Б) «Бесы»

В) «Обыкновенная история»

Г) «Идиот»

22. В каком году был напечатан роман «Преступление и наказание»?

А) 1859г.

Б) 1861г.

В) 1865г.

Г) 1866г.

23. Назовите имя главного героя романа «Преступление и наказание»:

А) Роман

Б) Руслан

В) Родион

Г) Рустам

24. Всё человечество Раскольников подразделяет на два разряда: «собственно люди» и ...

А) «вши»

Б) «животные»

В) «нелюди»

Г) «насекомые»

25. Что хочет доказать Раскольников убийством старухи – процентщицы?

А) что он тоже имеет право на обогащение

Б) что он принадлежит к разряду «право имеющих» или «собственно людей»

В) что в России вообще нет законности

Г) что старуха – бесполезное, никому не нужное, а даже вредное существо или «вошь»

26. Кто Раскольникову понять чудовищность его теории и вернуться к нормальной жизни?

А) Катерина Ивановна

Б) Соня Мармеладова

В) Дуняшя Раскольникова

Г) Алена Ивановна

27. Что заставило Раскольникова признаться в преступлении?

А) страх

Б) чувство вины

В) сомнения в своей идее

Г) любовь к Соне

28. Почему Раскольников не воспользовался награбленным?

А) забыл взять деньги

Б) из-за страха быть разоблаченным

В) не мог вспомнить место тайника

Г) деньги не являлись целью

29. Какой смысл заключён в названии романа «Преступление и наказание»?

А) преступление и наказание противопоставлены

Б) несоответствие наказания преступлению

В) не всякое преступление влечёт за собой наказание

Г) неотвратимость наказания за совершенное преступление. –

30. Укажите годы жизни Л. Н. Толстого:

А) 1801 – 1899 гг.

Б) 1828 – 1910 гг.

В) 1821 – 1864 гг.

Г) 1832 – 1912 гг.

Г) в Казанском университете

31 Какое из перечисленных произведений написано не Л. Н. Толстым?

А) «Воскресение»

Б) «Севастопольские рассказы»

В) «Мои университеты»

Г) «Юность»

32. Соедините названия произведений и их жанр:

А) «После бала» а) повесть

Б) «Детство» б) роман

В) «Война и мир» в) роман-эпопея

Г) «Анна Каренина» г) рассказ

33. Роман «Война и мир» начинается с:

А) описания Шенграбенского сражения

Б) именин в доме Ростовых

В) вечера у А. П. Шерер

Г) описания встречи отца и сына Болконских

30. Как сам Л.Н.Толстой определил жанр «Войны и мира»?

А) эпопея

Б) роман

В) поэма

Г) историческая хроника

Г) описания встречи отца и сына Болконских

29. Л. Н. Толстой делит всех героев на людей «мира» и «войны». Кто из героев не относится к людям «мира»?

А) А. Болконский

Б) П. Безухов

В) Наполеон

Г) Кутузов

30. Л.Н. Толстой делил героев своего романа на любимых и нелюбимых. К любимым героям относились (исключите лишнее):

А) князь Андрей Болконский

Б) главнокомандующий Кутузов

В) граф Пьер Безухов

Г) император Наполеон

31. Какую позицию занимает в романе автор?

А) участник событий

Б) человек, глубоко переживающий и комментирующий описываемые события

В) бесстрастный наблюдатель

Г) рассказывает о себе

144

263

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

slavik528

Литература

4,6(50 оценок)

у беларускай літаратуры створана многа жаночых вобразаў. адным з прыкладаў з'яўляецца вобраз ядвісі — «прыгажэйшай кветкі палесся». вобраз ядвісі пададзены ў асноўным праз успаміны лабановіча, таму яе думкі і перажыванні схаваныя ад нас, і вельмі цяжка вызначыць яе настрой і тое, што робіцца ў дзяўчыны на сэрцы. але гэтым ядвіся і прыцягвае да сябе ўвагу. яна — як загадка, якую хочацца разгадаць. аўтар вельмі яскрава апісвае яе ў пачатку трылогіі: «, чарнявая дзяўчына, гадоў шаснаццаці», з пышнымі чорнымі валасамі, якія перахвачаны чырвонай стужкай. цёмныя круглыя вочы былі як бы люстэркам яе шматграннай натуры. у іх то «іскрыўся вясёлы смех і нахіл да жартлівасці, то адбівалася нейкае засмучэнне і тая сталасць, што рабіла ўражанне, быццам дзяўчына многа перажыла, перадумала». у ядвісі вельмі моцны характар, бо яна ўмее спалучаць у сваім характары смутак і весялосць. ужо з дзіцячых гадоў жыццё не песціла яе. i расказ бабкі мар'і яшчэ болын упэўнівае нас у гэтым. ядвіся вырасла ў сям'і пана падлоўчага, чалавека вельмі жорсткага і дэспатычнага. не раз яна з'яўлялася сведкай тых жудасных здзекаў, якія бацька чыніў над маці. смерць маці і тое пекла, у якім жыла ядвіся, адазваліся на яе мяккай натуры. нягледзячы на тое, што ядвіся была жвавая і вясёлая ад прыроды, яне не магла пазбавіцца ад смутку, які вельмі глыбока залёг у яе сэрцы. i толькі калі яна заставалася адна, то магла даць волю сваім невясёлым думкам. але быў адзін чалавек, якому ядвіся магла расчыніць сваю дупіу і выліць увесь свой смутак. гэта бабка мар'я. яна была для ядвісі самым блізкім чалавекам. бабка вучыла яе таму, як трэба мужна пераносіць пакуты жыцця. i ўжо ў свае шаснаццаць гадоў ядвіся была сталай і самастойнай дзяўчынай. вельмі добра раскрываецца характар ядвісі ў першым, чыстым каханні да лабановіча. яна паўстае перад ім то вясёлая і радасная, з хітраватаю ўсмешкаю, то маўклівая і задуменная, з вачыма, поўнымі смутку. лабановічу вельмі ядвіся, бо гэта быў той прамень, які прабіваўся сярод цемры ў глухой вёсачцы. вось як гаворыць пра ядвісю сам лабановіч: «што за дзяўчына! што за натура! яна любіць ці ж можна не любіць яе, гэтую лепшую, прыгажэйшую казку палесся. ядві мілая, любімая! » у гэтыя словы ўкладзены самыя лепшыя думкі і пачуцці да ядвісі. яна таксама сімпатызуе лабановічу. ядвіся, як матылёк, ціхенька падыходзіла да школы і глядзела ў яго вокны. яна радавалася, што можа назіраць за лабановічам збоку, углядацца ў яго добрыя і задумлівыя вочы. ядвісі слухаць, як лабановіч вёў урок, як часам пакрыкваў на сваіх вучняў, сярдуючы на падняты шум. многа радасці і шчасця прынесла ядвісі каханне, але, між тым, у яе сэрцы жыве трывога. мімаволі ўзнікае пытанне: а што сабою ўяўляе лабановіч? i калі аднойчы ён паспрабаваў яе пацалаваць, то і тут яна вядзе сябе недаверліва. лабановіч параўноўвае ядвісю з калючаю грушаю, бо яна прыгожая, як груша, але, у той жа час, калючая, недатыкальная: жыццё зрабіла яе такой. аўтар апісвае яшчэ шмат учынкаў, праз якія раскрываецца ядвіся як дзяўчына, якая кахае ўсім сэрцам. але, нягледзячы на сваю любоў да лабановіча, ядвіся хоча пакінуць вёску, каб вырвацца ад прыгнёту і насілля: у доме бацькоў яна адчувае сябе, як птушка ў клетцы. i калі такая магчымасць надараецца, то ядвіся назаўсёды пакідае цельшына. яна адмаўляецца ад шчасця, якое трымала ў сваіх руках. хто вінаваты ў гэтым? да гэтага пытання можна падысці па-рознаму. напрыклад, я лічу, што вінаваты тыя абставіны жыцця ў беларусі, пры якіх не было месца асабістаму шчасцю. аўтар з вялікай замілаванасцю паставіўся да сваей гераіні. гэта вельмі добра адчуваецца на працягу ўсяго твора.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.