132. 1. Спишите предложения. Поясните в них слитное или раздельное написание не с именами существительными. Приведите примеры для
доказательства правильности своего суждения.
1. Кбеде неопытность ведёт (А. Пушкин). 2. Незнание есть бес-
илие (Н. Чернышевский). 3. Старый охотник любил рассказы-
вать небылицы. 4. Молодость не грех, а старость не смех. .
5. Дружба крепка не лестью, а правдой и честью. 6. Плохой това-
рищ не подмога. 7. В недруге стрела, что во пне, а в друге
во мне. 8. Сей в ненастье, а убирай
ЗАГЛЯНЕМ В СЛОВАРЬ
в вёдро*. 9. Охота пуще неволи.
Вёдро летняя
10. Не работа сушит, а забота.
11. Жизнь прожить — не поле перейти​

1. Неопытность( пишем слитно, т.к. можем подобрать синоним или синонимичное выражение. например, отсутствие опыта)

2. Незнание( можно подобрать синоним, поэтому пишем слитно, безграмотность)

3. Небылицы( слитно, т.к. без НЕ- не употребляется)

4. Не грех, а не смех( есть противопоставление с союзом А)

5.Не лестью, а( есть противопоставление с союзом А.поэтому пишем раздельно)

6.потому, что нет такого существительного "неподмога".

7. Недруг( можно подобрать синоним, враг)

8.Ненастье( без НЕ- не употребляется, поэтому пишем слитно)

9.Неволя( можно подобрать синоним или синонимичное выражение, отсутствие воли)

10.Не работа, а( есть противопоставление с союзом А)

11

Объяснение:

Часть речи

Часть речи слова пчелы — имя существительное.

Морфологические признаки

Начальная форма: пчела (именительный падеж единственного числа);

Постоянные признаки: нарицательное, одушевлённое, женский род, 1-е склонение;

Непостоянные признаки: родительный падеж, единственное число.

Синтаксическая роль

Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.