Укажите физические и химические явления, используя обозна- чения: Хическое явление, физическое явление
1. Плавление меди.
2. Протуxание яиц.
3. САИАение кислорода при температуре —183 °C
4. Образование белого порошка в результате измельчения в ступе
бесцветного стекла
5. Обугивание древесины.
6. Притягивание магнитом железных опилок.
7. Выделение пузырей газа при действии уксуса на птицевую соду.
8. Таяние льда.
9. Образование белого осадка при пропускании углекислого газа
сквозь известковую воду.
10. Получение стали з чугуна на металлургических заводах.
11. Выпаривание воды при нагревании.
12. Горение угля в печах.

183

236

Ответы на вопрос:

4,7(6 оценок)

1 физ

2 хим

3 хим

4 физ

5 хим

6 физ

7 хим

8 физ

9 хим

10 физ

11 физ

12 хим

Объяснение:

вроде так

4,6(78 оценок)

1)щелочи взаимодействуют с кислотными 2naoh+so2=nа₂so₃+h₂o

2)щелочи взаимодействуют с амфотерными

2naoh+zno=na₂zno₂+h₂o

3)щелочи взаимодействуют с кислотами

2naoh+h₂so4=na₂so₄+2h₂o

4)щелочи взаимодействуют с солями

3naoh+fecl₃=fe(oh)₃+3nacl

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.