Написать маленькое сочинение про поучительный случай например как нужно следить за вещами или зарание

Два человека шли по дороге и спорили. они спорили до хрипоты, в их голосах сквозила обида и возмущение. казалось, еще немного и они поссорятся навсегда. - а я тебе говорю, что вася - хороший парень! - кто хороший? ха-ха. да я вообще не понимаю, как таких земля носит! - ты злишься на него, потому что он с тобой не дружит! - да мне его дружба ни за что на свете не нужна! я таких как он с детства ненавижу! спор продолжался и продолжался. и неизвестно, чем бы он закончился, если бы уже почти бывшие друзья не встретили общего знакомого.интуитивно, не задумываясь, они хором обратились к нему: - скажи, как ты считаешь: что за человек - вася? - вася? какой вася? - иванов! петров! - одновременно выкрикнули друзья, переглянулись и расхохотались. они поняли, что спорили о разных людях и в пылу спора даже не удосужились поинтересоваться друг у друга, о ком же все-таки речь.  к сожалению, так бывает достаточно часто, когда люди затевают спор, не разобравшись в сути проблемы, а потом еще и обижаются, что кто-то с ними не согласен.

Когда ты читаешь, ты узнаешь новые слова, читаешь красивые обороты, они отпечатываются у тебя в памяти и в подходящий момент ты можешь вставить их в речь и похвастаться своим лексическим запасом).

Ты узнаешь много нового и интересного, а так же в классических произведениях познаёшь быт и культуру народа, тем самым заодно учишь историю!

Произведения русских писателей-классиков всегда наполнены множеством различных красивых эпитетов, которые, несомненно, обогащают устную речь человека. Писатели стремятся полностью представить картину того, что они видят читателю, в мельчайших подробностях, детализируя те или иные явления. Их письмо красиво и понятно.

Чтение, особенно чтение книг признанных мастеров слова, таких как Толстой, Лесков, Салтыков-Щедрин, Бунин, не только расширяет словарный запас, но и стимулирует процесс глубокого логического мышления. А умение мыслить является основой для решения практически любых проблем и для принятия решений. Кроме того, чтение развитию воображения, творческих и рационального мышления.

Устную речь наших современников условно можно разделить на две категории: речь тех, кто читает книги и тех, кто «читает» Интернет.

Речь любителей читать книги — более живая и образная, она изобилует разного рода сравнениями, метафорами, цитатами, разговаривать с начитанными людьми — одно удовольствие.

Речь любителей интернета — скудна и отрывочна, ее основная задача — передать информацию, а не получать удовольствие от процесса общения.