А1. Для того чтобы в схеме после размыкания ключа К возникли свободные колебания тока, к точкам А и В надо подсоединить
1) резистор 2) конденсатор
3) катушку индуктивности 3) источник тока
А2. Когда ключ перевели в положение 2, то
1) конденсатору сообщили энергию
2) энергия магнитного поля максимальна, энергия электрического поля минимальна
3) энергия электрического поля уменьшается
4) энергия электрического поля увеличивается, энергия магнитного поля уменьшается
А3. Период свободных колебаний тока в контуре равен Т. В некоторый момент времени энергия электрического поля в конденсаторе равна нулю. Она снова будет равна нулю через минимальное время
1) Т/4 2) Т/2 3) 3Т/4 4) Т
А4. Гармоническим колебаниям заряда от времени соответствует зависимость
1) 10 -3 cos2p t 2) 10 -3 tg2p t
3)2 p t 4) 1/2 p t
А5. Изменение силы тока катушки в колебательном контуре происходит по закону i = 5 sinpt/3. Амплитуда и частота колебаний равны
1) 5p А, p/3 Гц 2) 5p А, 1/6 Гц
3) 5 А, p/3 Гц 4) 5 А, 1/6 Гц
А6. На рисунке представлен график зависимости напряжения от времени. Период колебаний равен
1) 0,01 с 2) 0,02 с
3) 0,03 с 4) 0,04 с
А7. Разность фаз между колебаниями заряда на конденсаторе и силой тока в катушке равна
1) 0 2) p/4 3) p/2 4) p
A8. Частота колебаний в контуре с увеличением индуктивности катушки в четыре раза
1) увеличивается в четыре раза 2) увеличивается в два раза
3) уменьшается в четыре раза 4) уменьшается в два раза
А9. При затухающих колебанияхтока полная энергия, вначале запасенная в конденсаторе
1) увеличивается 2) уменьшается 3) не изменяется
4) сначала уменьшается, потом увеличивается
А10. Рамка вращается с постоянной угловой скоростью в однородном магнитном поле. Зависимости ЭДС индукции от времени соответствует график
А11. Максимальная ЭДС индукции в рамке, вращающейся в однородном магнитном поле, определяется:
1) угловой скоростью вращения
2) площадью рамки
3) величиной индукции магнитного поля 4) 1,2 и 3
А12. Зависимости индуктивного сопротивления xl в цепи переменного тока от частоты соответствует график 1) 1 2) 2 3) 3 4) 4
А13. Если раздвинуть пластины конденсатора, то емкостное сопротивление
1) увеличится 2) уменьшится
3) не изменится 4) станет равным нулю
А14. При увеличении индуктивного сопротивления общее сопротивление цепи
1) увеличится 2) уменьшится
3) может увеличиться, может уменьшиться 4) не изменится
А15. В больших промышленных генераторах ЭДС наводится в
1) статоре 2) роторе
3) статоре и роторе 4) сердечнике
А16. Работа трансформатора основана на явлении
1) нагревания проводника при прохождении по нему электрического тока
2) возникновения магнитного поля вокруг проводника с током
3) движения проводника в магнитном поле
4) электромагнитной индукции
А17. Для уменьшения потерь мощности в линиях передачи
1) уменьшают сечение проводов, увеличивая сопротивление
2) увеличивают ток, уменьшая напряжение
3) увеличивают и ток, и напряжение
4) уменьшают ток, увеличивая напряжение
162
410
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Физика
-
куся2628.06.2022 03:15
-
BrainDay1210.11.2021 11:50
-
mtv100722.05.2020 09:05
-
nastya11w11.12.2021 19:59
-
faraoniklp07wqy10.01.2023 15:52
-
Мрорпа26.09.2021 14:34
-
Сергей190121.06.2023 16:15
-
kamuxa22.01.2022 14:33
-
ридер06.06.2022 19:27
-
saltanatsultan14.03.2021 22:29
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.