Составьте PESTLE-анализ для выявление причин и последствий репрессий 1937-1938 годов.

137

141

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

anastaswiip01dya

История

4,5(38 оценок)

С.А. Кропачев,

ДЕСЯТЬ ЛЕТ, изменившие страну

В общественном сознании 1937 год справедливо ассоциируется с пиком политических репрессий, широко применявшихся коммунистическим режимом после захвата власти в 1917 году. Это была верхушка айсберга, высшая точка репрессивной политики. Однако и до, и после 1937 года были периоды в истории Советской России и СССР, когда политические репрессии приводили к неменьшим жертвам, имели глобальные трагические последствия. Автор имеет в виду Октябрьскую революцию и гражданскую войну, коллективизацию и ликвидацию кулачества, голод 1932 - 1933 годов, депортации народов 1930 - 1950-х годов, послевоенные репрессивные акции и многое другое.

Целью данной статьи является выявление масштабов массовых политических репрессий в СССР в 1937 - 1938 годах. Учитывая сложность поставленной цели и ограниченность формата исследования, назовём лишь основные причины, «волны» репрессий, их масштабы и последствия в обозначенные годы.

Объяснение:

lera08862

История

4,6(91 оценок)

Государство в западном судане, сложившееся около 8 века в междуречье верховий рек сенегал инигер и распавшееся в 17 веке. впервые упоминается у аль-якуби (9 век) под названием маллал. до 1-йчетверти 13 века находилось в вассальной зависимости от государства гана. в 1-й половине 14 века(время наивысшего подъёма могущества государства м.) территория м. простиралась от атлантическогоокеана до плато адрар-ифорас. подробные описания м. этого периода даны арабскими аль-омари и ибн баттутой. в м. господствовали раннефеодальные отношения; существовало также рабство.важное место в м. занимала караванная торговля с северной африкой и египтом; главныестатьи вывоза — золото и рабы, ввоза — соль и ремесленные изделия. в крупных центрах (дженне,томбукту, гао) существовали мусульманские колонии, сыгравшие заметную роль в культурном развитиизападного судана. с 60-х годов 14 века начался упадок м., вызванный междоусобными войнами, в 16 векем. находилось в зависимости от государства сонгаи. лит.: куббель л. е., из древнего мали, «труды института этнографии ан », новаясерия, т. 76, м. — л., 1963 (библ.); monteil ch., les empires du mali. etude d’histoire et de sociologiesoudanaises, «bull. du comité d’etudes historiques et scientifiques de l’a. о. f», 1929, № 12; niane dj. t.,recherches sur l’empire du mali au moyen âge, «recherches africaines», 1959, № 1—4; 1960, № 1.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.