Найти значение выражения (4) Вычислить, используя свойства умножения (3)

Запишите периодическую десятичную дробь в виде обыкновенной. (4)

а) 0,(63) б) 0,4(6)

4. Руслан задумал число. Это задуманное число он умножил на (-6), затем к полученному

произведению прибавил 15,1 и в результате получил число (-8,9).

Какое число задумал Руслан? (4)

УМОЛЯЮ ВАС! РАДИ БОГА ДАЙТЕ ОТВЕТЫ

200

201

Ответы на вопрос:

4,8(90 оценок)

Пошаговое объяснение:

0,4(6)=46-6/90=40/90=4/9. (записать с чертой дроби вместо знака/)

0.63=63-0/99=63/99=7/11.

Задуманное число 4.

х*(-6)+15.1=-8,9

Х*(-6)=(-8,9)-15,1

Х*(-6)=-24

Х=(-24):(-6)

Х=4

4,5(58 оценок)

2x²+8=0 2x²=8 x²=4 x=2 есть корень по моему

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.