в детском саду всего 100 детей. Каждый из них любит зефир или мармелад. 50% из них любят зефир, а 15 человек - мармелад и зефир. Сколько ребят любит мармелад?
148
396
Ответы на вопрос:
Всего 50 любят мармелад, 35 из которых любят только мармелад
Пошаговое объяснение:
50%=50человек, то есть всего 50 детей любят мармелад, но если в вопросе имеется ввиду сколько детей любят ТОЛЬКО мармелад, то:
50-15=35детей любят только мармелад
Леонардо (лионардо) да винчи (1452-1519) - живописец, скульптор, архитектор, инженер, ученый. родился 15 апреля 1452 г. в городе винчи, близ флоренции, незаконный сын местного нотариуса сера пьера винчи и молодой крестьянки катарины. воспитывался в доме отца и вместе с ним переселился в 1469 г. (а может быть, еще в 1466) во флоренцию. впервые его имя встречается там в книге корпорации флорентинских художников от 1472 г. в 1469-1476 гг. (а может быть, и до 1478) работал в боттеге верроккио, в 1480 г. упоминается как имеющий собственную мастерскую. первые свидетельства о самостоятельных работах: заказ на алтарный образ для капеллы св. бернарда во дворце синьории (1478; выполнен не был) и договор на "поклонение волхвов" для монастыря сан донато а скопето (1481; работа осталась незаконченной). в 1482-1499 гг. в милане, на службе у герцога лодовико моро, в качестве военного инженера, архитектора, скульптора и живописца. в апреле 1500 г. леонардо да винчи возвращается во флоренцию (через мантую и венецию). в 1502 около года служит у чезаре борджа, по поручению которого объезжает романью, умбрию и тоскану. в 1503-1506 гг. во флоренции работает над стенной росписью в зале большого совета дворца синьории ("битва при ангиари"), в 1506 г. возвращается в милан на службу к французскому наместнику шарлю д'амбуаз, где живет до 1513 г. (с перерывом для поездки во флоренцию в 1507 с конца 1513 г. в риме, откуда в 1516 г. был приглашен королем франциском i во францию на должность первого живописца, архитектора и механика короля. умер в замке клу 2 мая 1519 г., завещав рукописное наследство ученику франческо мельци, сопровождавшему его во францию. леонардо да винчи был не только великим художником-живописцем, скульптором и архитектором, но и гениальным ученым, занимавшимся , механикой, , астрономией, геологией, ботаникой, анатомией и человека и животных, последовательно проводившим принцип экспериментального исследования. в его рукописях встречаются рисунки летательных машин, парашюта и вертолета, новых конструкций и винторезных станков, печатающих, деревообрабатывающих и других машин, отличающиеся точностью анатомические рисунки, мысли, относящиеся к , оптике, космологии (идея однородности вселенной) и другим наукам. около семи тысяч страниц сохранившихся рукописей (написанных на итальянском языке в большинстве справа налево зеркально) были позднее разъединены и хранятся теперь в библиотеках лондона, виндзора, парижа, милана и турина.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Математика
-
Эноа05.10.2022 05:35
-
nikita140982ee07.05.2021 14:20
-
inessa201226.01.2023 18:00
-
lenamakar6728.02.2021 01:48
-
taaas710713.01.2023 17:34
-
Машина010.10.2020 10:07
-
Yuran319.04.2021 22:13
-
мопс7326.08.2022 17:21
-
Sekretik11125.03.2020 16:28
-
Bagdan11203.08.2022 06:40
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.