Выполни задания: 1. Расставь знаки препинания в предложении:
На широком лугу росли цветы колокольчики васильки ромашки незабудки одуванчики.

2.Определи, каким членом предложения является обобщающее слово «цветы». Подчеркни его соответствующим образом.
Подбери к каждому ряду однородных членов обобщающие слова:
* берёза, клён, осина, липа;
* скворцы, соловьи, ласточки, грачи;
* кошка, собака, корова, коза.
3. Составь предложения с каждым из рядов однородных членов и подобранным обобщающим словом, расположи это обобщающее слово по-разному, чтобы в предложении стояли разные знаки препинания.

1. На широком лугу росли цветы: колокольчики, васильки, ромашки, незабудки, одуванчики.

2. Цветы - это подлежащее, выраженное существительным. Подчёркиваем одной чертой.

* деревья: берёза, клён, осина, липа;

* птицы: скворцы, соловьи, ласточки, грачи;

* животные: кошка, собака, корова, коза.

3. За окном щебетали птицы: скворцы, соловьи, ласточки, грачи.

Скворцы, соловьи, ласточки, грачи - птицы щебетали за окном.

Птицы: скворцы, соловьи, ласточки, грачи - щебетали за окном.

Ему, выздоравливающему (1) и почти окрепшему, хотелось поскорее стать на ноги (2) и начать работать. (1 - соединяет однородные определения, выраженные причастиями; 2 - соединяет однородные сказуемые).

Начался буран (1) и из-за снега, летящего в глаза, ничего не было видно. (соединяет части сложного предложения).

А вот эту часть задания: "Если в предложении один союз и..." я не поняла.