Про яке ставлення египтян до потойбічного життя свідчить такий тривалий процесс бальзамування?
148
150
Ответы на вопрос:
Среди причин перехода к коллективизации прежде всего следует назвать низкий уровень товарности сельскохозяйственного производства, техническую отсталость, которые сдерживали общее развитие страны. особое беспокойство вызвало производство товарного зерна. кризис заготовительной компании 1927-1928 гг. стал ещё одной из причин перехода к политике массовой коллективизации. другой причиной стала позиция сталинской группировки, которая относилась к крестьянству как временному союзнику рабочего класса, стремилась к превращению его в сельскохозяйственного пролетария. коллективизация сельского хозяйства - это объединение мелких единоличных крестьянских хозяйств в крупные коллективные путем производственного кооперирования.хлебозаготовительный кризис 1927 - 1928 гг. (крестьяне сдали государству в 8 раз меньше хлеба, чем в предыдущем году) поставил под угрозу планы индустриализации.xv съезд вкп (б) (1927 г.) провозгласил коллективизацию основной партии в деревне. проведение курса на коллективизацию выразилось в повсеместном создании колхозов, которым предоставлялись льготы в области кредита, налогообложения, снабжения сельхозтехникой.в ноябре 1929 г. была опубликована статья сталина "год великого перелома", означавшая отказ от принципа добровольного вступления в колхоз и переход к насильственной коллективизации.цели коллективизации: - увеличение вывоза зерна для обеспечения финансирования индустриализации; - осуществление социалистических преобразований в деревне; - обеспечение снабжения быстро растущих городов.темпы проведения коллективизации: - весна 1931 г. - основные зерновые районы (среднее и нижнее поволжье, северный кавказ); - весна 1932 г. - центральная черноземная область, украина, урал, сибирь, казахстан; - конец 1932 г. - остальные районы.в ходе массовой коллективизации была проведена ликвидация кулацких хозяйств - раскулачивание. прекращалось кредитование и усиливалось налоговое обложение частных хозяйств, отменялись законы об аренде земли и найме рабочей силы. было запрещено принимать кулаков в колхозы.весной 1930 г. начались антиколхозные выступления (более 2 в марте 1930 г. сталин опубликовал статью "головокружение от успехов", в которой возложил ответственность за насильственную коллективизацию на местные власти. большинство крестьян вышло из колхозов. однако уже осенью 1930 г. власти возобновили насильственную коллективизацию.коллективизация была завершена к середине 30-х годов: 1935 г. в колхозах - 62% хозяйств, 1937 г. - 93%.последствия коллективизации были крайне тяжелыми: - сокращение валового производства зерна, поголовья скота; - рост экспорта хлеба; - массовый голод 1932 - 1933 гг., от которого умерло свыше 5 млн. человек; - ослабление стимулов развития сельскохозяйственного производства; - отчуждение крестьян от собственности и результатов своего труда.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
dimka2zab06.11.2021 18:00
-
альбина33006.04.2023 10:03
-
леле711.09.2022 02:55
-
kpucmuna200524.06.2022 09:10
-
8775246594014.08.2022 13:27
-
sashakesha200604.02.2022 03:39
-
Bordeaux11.12.2020 02:47
-
Vvcvcdcgyccdschjkvcd27.10.2022 13:05
-
Маракуйя200223.02.2023 02:47
-
rahcheeva8119.07.2021 17:38
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.