Отметьте лексическое (-ие) явление (-я), которое (-ые) можно обнаружить в следующем тексте:
Дворничиха в белых митенках отодвигала митингующих,
спорящих о мистике, чтобы подмести под их ногами. В это
время начал кропить тропинку дождик, а тропа превратилась
в трап, по которому я поднималась в небо.
Балагур с болонкой на руках и маховиками-великанами в
корзине махал мне свободной рукой, а болонка виртуозно
виляла и вертела хвостиком около колонки. Балагур
закрывался корзиной, как щитом, потому что небритая щетина
на подбородке очень его не красила, и что-то шипяще
шепелявил.
1. Омонимия (омонимы)
2. парономазия (паронимы)
3. контекстуальные антонимы
4. эвфемизмы

103

389

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

вика3877

Литература

4,6(90 оценок)

сам думаю

Объяснение:

по идее, чел, сорян не могу, т.к я регаюсь и мне надо ответить на вопрос, удачи

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.