Znatokiys

06.06.2021 08:58

Русский язык

Есть ответ 👍

Спишите текст, вставляя пропущенные буквы, расставляя недостающие знаки препинания. 1.Красив осен..ий парк когда метёт багрян..ая метель по его дорожкам. 2.Уход..т (в)даль аллея вытк..н..ая опавшими листьями щедро окраш..н..ыми в яркие цвета. 3.Тихи выстро..вшиеся2 ровными р..дами (бело)ствольные берёзы на тонких ветках которых немного листьев еще осталось. 4. Каждый лист дрожа перел..вается св..ркает и на каждом застыла прозрачная кап..лька напом..нающая (драго)цен..ый бриллиант.

5.В стороне от аллеи -* сер..бристые ели. 6.Концы их лап уже пос..дели2 всем своим видом д..вая понять что к зиме готовы.
*5 предложение неполное, запятая стоит на месте пропущенного сказуемого

7. Но лучше всех пон..мают и чувствуют осень молодые клёны и дубы. 8.Они отл..вая золотом и бронзой ра..ст..лают под собой мягкие ковры и (в)месте с ветром укр..шают своими листьями близкие ели словно прим..ряя2 им новогодний наряд подарен..ый осенью.

9.Ясно. 10.Чист и прозрачен воздух. 11.Дыш..тся легко и свободно. 12.Далеко слышны звуки отчётливо2 разносятся голоса.

Выполните задания.
1.Выделите все грамматические основы, покажите осложнения.
2.Определите тип подчинительной связи в словосочетаниях (выделены жирным шрифтом)
3.Выпишите слова с орфограммой "Чередующийся гласный в корне"
4.Выполните полный синтаксический разбор предложений
5.Разберите по составу слова, отмеченные знаком 2
6.Из предложений 7-8 выпишите все местоимения, определите их разряд.
7.Определите тип подчинительной связи в выделенных словосочетаниях.