нужно с сором за правильный ответ​

окончания родительного падежа (ілік септіктің жалғаулары): ның\нің, дың\дің, тың\тің.

после слов, оканчивающихся на глухие звуки,   ставятся -тың\тің , после слов, оканчивающихся на гласные звуки и сонорные й,у,р,л -дың\дің , а после сонорных м, н, ң ставятся ның\нің. к словам с мягкими гласными   і, ү, ә, ө, е (өнер, көл, шебер, күміс түн, дән)   ставятся мягкие варианты дің\тің\нің , после твердых гласных ы, ұ, а, о (орын, парыз, алақан, тырнақ, бұлт, мұрын) ставятся варианты оканчаний дың\тың\ның . (буквы и, у выражают сочетание двух звуков, так называемые дифтонги, они могут быть мягкими үу\ій или твердыми ұу\ый, где у и й два сонорных согласных   (заметьте! ) звука). второе слово из словосочетания принимает притяжательные окончания ы\і после слов оканчивающихся на согласные звуки, сы\сі после слов оканчивающихся на гласные звуки, и точно также в зависимости от мягкости твердости слов ы\сы или і\сі.

1. ң намысы - честь человека

2. жұрттың   - сын народа (по смыслу подходит   "сын маминой подруги" как нарицательное)

3. інімнің ойыншығы -   игрушка моего младшего брата

4. кітаптың беті- страница книги

5. сабақтыңтақырыбы - тема урока

6. өзеннің жағасы - берег реки

7. мектептің есігі- школьная дверь (букв. дверь школы)

8. менің қаламым - моя ручка (здесь вместо существительного стоит местоимение мен- я в родительном падеже и поэтому вместо притяжательных окончаний 3 лица ы\і\сы\сі ставится притяжательное же окончание но только 1 лица ым\ім\м )

9. ханныңбилігі- власть хана

10. емтиханның нәтижелері - результаты экзамена

11. самалдың аяқкиімі - обувь самал (имя )