Выпишите сравнения из текста "...Так вот где таилось погибель моя! Мне смертию кость угрожала!" Из мертвой главы гробовая змея,
шипя между тем выползала;
как черная лента,вкруг ног обвилась,и вскрикнул внезапно ужаленный князь.

Жанр произведения — рассказ. рассказ о путешествии, кото­рое невольно совершил тринадцатилетний мальчик, заблудивший­ся на пять дней в тайге.  главный герой — мальчик васютка, родителям на промысле в тайге. второстепенные персонажи — мама, дед, отец, рыбаки.  мальчик родителям в тайге, чем может. его обязан­ность, которую он сам себе придумал, — снабжать рыбаков кед­ровыми орешками, которые те не прочь пощелкать в свободное время. однажды, как обычно, он отправляется в тайгу набрать орехов, и вдруг у него появилась возможность застрелить глуха­ря. это завязка рассказа.  после своих длительных скитаний и приключений васютка вышел на берег енисея и услышал звук мотора катера-бота. к тому времени он потерял надежду на то, что его быстро найдут. это кульминация рассказа.развязка наступает, когда васютка оказывается дома, а потом и сам ведет рыбаков на случайно открытое им озеро. в центре рассказа — поведение человека в экстремальной ситуации. ва­сютка достойно преодолел все выпавшие на его долю трудности, несмотря на то, что ему всего тринадцать лет.  большой интерес в рассказе представляют собой описания тайги и ее жителей. много познавательного можно почерпнуть из рас­сказа об обычаях и привычках таежников. мы как будто сами путешествуем с мальчиком по тайге — так умело писатель рас­сказывает нам о васюткиных приключениях.  спокойный рассказ, неторопливая речь, диалектные слова — отважные и трудолюбивые люди-сибиряки вводят нас в свой мир.