1 Складнопідрядним із підрядною частиною причини є речення:
А Та не злічить віків, що встигли вже пройти.
Б Настане час, коли на кордонах люди сіятимуть хліб!
В Наговорив стільки, що і в шапку не забереш.
Г Після дощу вода в бухті скаламутніла, бо в неї з острова нанесло намулу.
Питання №2
Складнопідрядним із підрядною частиною мети є речення
А Я Нептуну півкопи грошей в руку суну, аби на морі шторм утих.
Б Я не можу писати віршів, тому що муза від мене далеко.
В Якби лелека голосом озвався, то грек, мабуть, не дуже б здивувався.
Г Не стануть святами ніколи будні, хоч як би там не мудрували трутні.
Питання №3 ?
Складнопідрядним із підрядною частиною умови є речення
А Людина в небезпеці, коли вона бездуховна.
Б Найбільше люблю пору, коли збирають жнива і співають пісень.
В Коли мене на фронт ти проводжала, пучок конвалій ти мені дала.
Г Не знаю, коли весна на крилах тепло принесе в наш край.
Питання №4 ?
Складнопідрядним із підрядною частиною наслідку є речення
А Так гарно тут, що шкода ступати по непорочній сніговій білині.
Б Клянусь боротись до загину так, як боролися батьки.
В Грім розмахнувся — і вдарив так, що здригнулась бджола.
Г Погода стояла сонячна, так що шибки на вікнах миготіли.
Питання №5 ?
Складнопідрядним із підрядною допустовою частиною є речення
А Тепла ще не було, дарма що минуло кілька днів березня.
Б Поки мати страву носила, батько став частувати старостів.
В Щоб перебудувати світ, треба бути сміливим і сильним.
Г Мабуть, тому що село коло річки близько, таке все свіже та зелене.
Питання №6 ?
Установіть відповідність між реченням (1-4) та типом підрядної частини в ньому (А-Д).
1 Якщо у тебе є хист до малювання, ти можеш стати художником.
2 Як не періщив дощ, але на дворі було тепло.
3 Держімося землі, адже земля держить нас.
4 Аби було щастя, треба працювати.
А наслідку
Б мети
В причини
Г умови
Д допусту
187
355
Ответы на вопрос:
Ідейно-художній аналіз будь-якого твору мистецтва - це останній завершальний етап процесу «художнього виробництва». Він підводить підсумок і діяльності творця цього твору, і діяльності реципієнта (читача, слухача, глядача) як суб'єктів, що беруть участь в художньо-культурному процесі.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Українська мова
-
daniar1605.03.2022 08:07
-
Сникерс1108.06.2020 10:30
-
lsoft14.10.2020 23:33
-
bikosh0231.07.2020 14:31
-
vadimvadimvadimvadim31.03.2023 03:52
-
отличник71408.11.2020 11:40
-
Brosherin28.09.2020 18:09
-
дарья164625.06.2022 07:55
-
0667543784u76ju31.05.2022 16:21
-
alesqwer01.01.2022 00:23
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.