Вода звенела, как будто она падала в медный таз с головокружительной высоты.
2) Этот звук будил Гарта, вызывал представление о солнечных зайчиках и безоблачном небе.
3) Гарт был писателем.
4) Как ребенок зажимает в кармане единственную драгоценность — лодку, вырезанную из коры, оловянного солдатика или серебряную бумажку от конфеты, так Гарт прятал в себе веселый мир выдумок о несуществующей жизни.
5) Ему казалось, что все вокруг враждебно этому миру.
6)Чем насмешливее смотрели окружающие на выдумки Гарта, тем с большей, почти болезненной, любовью он охранял их от любопытства людей.
7) Гарт был тем, что принято называть «живым анахронизмом».
8) Он выпал из своего времени.
9) Внятный внутренний голос говорил, что пора просыпаться от пестрых снов, что пересоздание мира требует жертв и борьбы.
10) Однако Гарт отмахивался от этого голоса, как отмахивается спящий от настойчивого зова, и по-прежнему пребывал в мире фантазий. (По К.Г.Паустовскому «Небесная азбука Морзе».)
1. В каком значении употребляется в тексте слово «жертва» (предложение 9)?
1)Предмет или живое существо, обычно убиваемое, которое приносится в дар божеству.
2)Дар, пожертвование на что-либо.
3)Добровольный отказ, отречение в пользу кого-либо, чего-либо; самопожертвование.
4)Тот, кто подвергся чьему-либо насилию, злому умыслу, пострадал от кого-либо, чего-либо.
2. Замените разговорное слово «отмахивался» (предложение 10) стилистически нейтральным синонимом.
3.Какое средство выразительности используется в предложении 8?
4. Выпишите из текста слово, в котором правописание приставки определяется её значением – «находиться».
5. Выпишите слово, правописание суффикса в котором определяется тем, что это относительное прилагательное.
6. Замените словосочетание «любопытство людей», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование.
7.Выпишите грамматическую основу предложения 9.
8. Выпишите СПП с придаточным обстоятельственным сравнения.
245
392
Ответы на вопрос:
1. В лесу нашёл я поляну, где белка запасает на зиму грибы. Однажды пасмурным днём заметил я, что на лугу закрываются клеверные листочки. Это означает, что скоро будет дождь. Тогда и я на дерево полез, собрал грибы в корзину и принёс к берёзе. Домой пришёл мокрый, но грибы в кладовой остались сухими.
2. Эта история напоминает басню, которую написал Крылов. Когда бойцы на линейке построятся, он (кот) на левый фланг подходит. Они в дозор уходят, и кот за ними отправляется. В саду дети швыряли хлебные крошки голубям, и птицы сыто бормотали.
Вроде так.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Leac08.10.2020 14:39
-
svyara824.02.2021 05:17
-
zaec99922.06.2022 04:38
-
vyachik200029.05.2023 16:25
-
almightybarbara12.05.2023 21:08
-
Ankur122.11.2020 09:25
-
Ali8the8Emperor22.08.2021 04:36
-
Викусик125825.07.2022 08:42
-
Murad1111111116.02.2021 23:06
-
Vov111125.04.2020 06:19
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.