bulochka228
29.01.2020 10:11
История
Есть ответ 👍

Всеобщая история. 7С класс. Итоговая работа. Вариант 1. 1. Почему Испания и Португалия играли наиболее заметную роль в великих географических открытиях?
1) в них эмигрировали мореходы из Англии и Франции
2) из-за специфики своего географического положения
3) они успешно завершили Реконкисту (отвоевание территории у арабов)
4) в них эмигрировали мореходы из итальянских городов
2. Определите, в каком году Христофор Колумб открыл Америку:
1) 1498 2) 1486 3) 1492 4) 1533
3. Чем закончилось путешествие португальца Васко да Гамы в конце XV века?
1) был открыт ряд островов Карибского моря
2) богатства инков, ацтеков и майя сделали королей Испании самыми богатыми в Европе
3) обогнув Африку, он достиг Индии и вернулся с богатым грузом пряностей
4) был открыт новый континент Австралия
4. Главной причиной более высокой производительности труда на мануфактурах было: 1) цеховые ограничения; 2) использование сложной техники; 3) разделение труда; 4) заинтересованность рабочих.
5. Верны ли следующие утверждения?
Мануфактура – это такая форма организации производства, когда
А. работник предприятия является и его владельцем. Б. в производстве используется наёмный труд.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба утверждения 4) оба утверждения неверны
6 Какие из перечисленных ниже положений являются признаками зарождения капитализма?
А) развитие мануфактур;
Б) крестовые походы;
В) увеличение числа наемных работников;
Г) натуральное хозяйство
Д) рост числа предпринимателей, владеющих капиталами;
Е) в торговле используются деньги
Укажите верный ответ: 1)АБВ 2) БВГ 3) ВГД 4) АВД
7. Реформация – это: 1) движение за обновление, реформу католической церкви;
2) реформа церкви, проведённая английским королём;
3) борьба пап со сторонниками обновления церкви.
8. Какое значение имела Реформация церкви, осуществлённая в XVI веке?
1) разрушила представление о незыблемой духовной власти церкви
2) укрепила веру в церковь как посредницу между Богом и человеком
3) содействовала укреплению схоластики в университетах
4) прекратились общеевропейские конфликты, наступила полоса мира
9. Форма правления, при которой власть монарха никем и ничем не ограничена: 1) тирания; 2) диктатура; 3) абсолютизм; 4) протекторат.
10. Какую эпоху характеризуют следующие понятия: «гуманизм», «Утопия», Флоренция:
1) эпоха Возрождения 2) эпоха Просвещения 3) Реформация
11. По какому принципу образован ряд?
Джордано Бруно, Николай Коперник, Галилео Галилей

12. Нидерландская революция выдвинула требование:
А. Реформирование церкви. Б. Уничтожить испанский гнёт.
1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верно и А, и Б; 4) не верно ни А, ни Б.
13. В результате победы Нидерландской революции
1) в стране установилась абсолютная монархия
2) к власти в стране пришли новые дворяне и буржуазия
3) католицизм стал государственной религией
4) пришла в упадок международная торговля
14. Причина Английской буржуазной революции
1) преследования сторонников англиканской церкви
2) введение Стюартами новых налогов
3) приход к власти Оливера Кромвеля
4) стремление Карла I уничтожить абсолютизм
15. В результате Английской революции XVII века
1) уравнители-левеллеры победили в борьбе за власть
2) король стал «царствовать, но не править»
3) была восстановлена династия Тюдоров
4) Англия утратила экономическое лидерство в Европе
16. По условиям Вестфальского мира (найдите неправильный ответ)
1) был упразднен принцип «Чья земля, того и вера»
2) была признана независимость Республики Северных провинций
3) был решен вопрос о создании национальных государств на территории Священной Римской империи
17. Важный вклад в Великие географические открытия внесли испанские и португальские мореплаватели. Рассмотрите изображение памятной марки, выпущенной в честь мореплавателя Христофора Колумба.
Какое утверждение об этом человеке и его деятельности верно?
1) Совершил четыре путешествия в период с 1490-х гг. по 1504 г. в Новый Свет, открыв острова Карибско

170
436
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

lera08862
4,6(91 оценок)

Государство  в  западном  судане,  сложившееся  около  8  века  в  междуречье  верховий  рек  сенегал  инигер  и  распавшееся  в  17  веке.  впервые  упоминается  у  аль-якуби  (9  век)  под  названием  маллал.  до  1-йчетверти  13  века  находилось  в  вассальной  зависимости  от  государства  гана.  в  1-й  половине  14  века(время  наивысшего  подъёма  могущества  государства  м.)  территория  м.  простиралась  от  атлантическогоокеана  до  плато  адрар-ифорас.  подробные  описания  м.  этого  периода  даны  арабскими    аль-омари  и  ибн  баттутой.  в  м.  господствовали  раннефеодальные  отношения;   существовало  также  рабство.важное  место  в    м.  занимала  караванная  торговля  с  северной  африкой  и  египтом;   главныестатьи  вывоза  —  золото  и  рабы,  ввоза  —  соль  и  ремесленные  изделия.  в  крупных  центрах  (дженне,томбукту,  гао)  существовали  мусульманские  колонии,  сыгравшие  заметную  роль  в  культурном  развитиизападного  судана.  с  60-х  годов  14  века  начался  упадок  м.,  вызванный  междоусобными  войнами,  в  16  векем.  находилось  в  зависимости  от  государства  сонгаи.                  лит.:   куббель  л.  е.,  из    древнего  мали, «труды  института  этнографии  ан  »,  новаясерия,  т.  76,  м. —  л.,  1963  (библ.);   monteil  ch.,  les  empires  du  mali.  etude  d’histoire  et  de  sociologiesoudanaises, «bull.  du  comité  d’etudes  historiques  et  scientifiques  de  l’a.  о.  f»,  1929, №  12;   niane  dj.  t.,recherches  sur  l’empire  du  mali  au  moyen  âge, «recherches  africaines»,  1959, №  1—4;   1960, №  1.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: История

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS