Дана функция y = f (x), определена на [- 6; 6]. Найдите по графику:
а) f (3); f (- 1); f (5)
б) те значения х, при которых значение функции равно 1.
2. Исследуйте функцию. Укажите:
а) область определения, множество значений функции;
б) координаты пересечения графика с осями координат;
в) промежутки где у>0 и y<0;
г) промежутки монотонности (промежутки убывания и возрастания);
д) наибольшее и наименьшее значения;
е) является ли функция четной или нечетной.

244

390

Ответы на вопрос:

4,4(71 оценок)

ab = 0.255 м

ас= 0,395 м

аа1=0,012 м

s(пов) = 2 * (s(abcd) + s(aa1d1d) + s(aa1bb))

s(abcd) = аd * ав = 0,395 * 0,255 = 0,100725 м2

s(aa1d1d) = ad * aa1 = 0.395 * 0.012 = 0.00474 м2

s(aa1bb) = ab * aa1=0.255 * 0.012 = 0.00306 м2

s(пов) = 2 * (0,100725 + 0,00474 + 0,00306) = 0,21705 м2

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.