Желательно чтобы правильно было,сегодня сдать нужно. А1 Чем выражено подлежащее в предложении Где совесть с правдой обитают? 1).существительным в именительном падеже (совесть) 2).существительным в косвенным падеже (с правдой) 3.)словосочетанием (совесть с правдой) 4).глаголом (обитают)
А2. В предложении В окрестностях Москвы, в лесу, был разбит лагерь. 1).простое глагольное; 2).составное глагольное; 3.)составное именное.
А3. В предложении Вечером с высоких берёз Тетерева начали нырять в снег. 1).простое глагольное; 2).составное глагольное; 3.)составное именное.
А4. В предложении Пришел приказ захватить плацдарм на противоположной стороне реки. 1).простое глагольное; 2).составное глагольное; 3.)составное именное.
А5. В предложении Строители окинули взглядом котлован 1).простое глагольное; 2).составное глагольное; 3.)составное именное.
А6 В предложении Бабушка Владимира Даля была переводчицей сказуемое: 1).простое глагольное; 2).составное глагольное; 3.)составное именное.
А7. В предложении Пусть всегда светит солнце. 1).простое глагольное; 2).составное глагольное; 3.)составное именное.
А8. В предложении Ребята будут хорошо учиться 1).простое глагольное; 2).составное глагольное; 3.)составное именное.
А9. В предложении Без вьючных животных мы не могли тронуться в путь. 1).простое глагольное; 2).составное глагольное; 3.)составное именное.
А10. В предложении Зимы ждала, ждала природа 1).простое глагольное; 2).составное глагольное; 3.)составное именное.
А11. В предложении Возьми и сделай самую трудную работу 1).простое глагольное; 2).составное глагольное; 3.)составное именное.
А12. В предложении Ее загаданный час, по-видимому, должен был наступить позже 1).простое глагольное; 2).составное глагольное; 3.)составное именное.
А13. В предложении Теперь рассеяны сомненья 1).простое глагольное; 2).составное глагольное; 3.)составное именное.
А14. Выпишите из предложения косвенные дополнения Даша растворила двери своей комнаты и остановилась в недоумении: пахло сырыми цветами, и сейчас же она увидела корзину с высокой ручкой и синим бантом.
А15.Выпишите их предложения прямые дополнения Андерсен собирал зерна поэзии с крестьянских полей, согревал их у своего сердца, сеял в низких хижинах, и из этих семян вырастали и расцветали невиданные и великолепные цветы поэзии, радовавшие сердца бедняков.
А16.Выпишите из предложения согласованные определения Привычка странствовать по картам и видеть в своем воображении разные места правильно увидеть их в действительности
А17. Выпишите из предложения несогласованные определения Мечта отдохнуть так и не сбылась этим летом, и я был рад восхитительному борщу по-флотски.
А18 В каких предложениях между подлежащим и сказуемым нужно поставить тире? 1.)Пятью пять двадцать пять; 2.)Летние ночи Петербурга это непрерывная вечерняя заря; 3.)Ночи сегодня морозные; 4).Снег у крыльца как песок зыбучий.
А19. В каких предложениях между подлежащим и сказуемым нужно поставить тире? 1)Жизнь прекрасна и удивительна! 2) Встречи единственная наша радость. 3) Ее воспоминания это документ. 4) Бедность не порок.
А20. В каких предложениях между подлежащим и сказуемым нужно поставить тире? 1) Пруд словно зеркало. 2) Услуга в дружбе вещь святая. 3) Хотеть значит победить. 4) Человек есть украшение мира.

218

276

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Aysyiu

Русский язык

4,6(67 оценок)

"да" выступает в роли "и", так что запятая не нужна.

схема такая [--- == да ==]

--- подлежащие

== сказуемое

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.