Выполни 1.Дополни предложение. Название «Великий Шелковый путь» предложил немецкий географ

Фердинанд фон Рихтгофен

2.Установи соответствие между товарами и регионами, которые торговали этими товарами

1.Центральная Азия А) экзотические животные

2.Восточные страны В) Фарфоровые изделия

3.Китай С) породистые лошади

3.Распредели сведения о странах по соответствующим ячейкам.

Византия

Китай

1.Император У-ди отправил на Запад посольство.

2.В 568 г. установили торговые отношения с Тюркским каганатом.

3.Создание одного из самых ценных товаров – шелка.

4.Эта страна была главным потребителем шелка.

4. Определи достоверность утверждений

1. Согдиана соперничала в торговле шелком с Китаем.

2. У озера Иссык-Куль путь разветвлялся в северном и южном направлениях.

3. В I веке до нашей эры из Индии через Среднюю Азию и Восточный Туркестан на территорию Казахстана проник ислам.

5. Расположи события в хронологическом порядке.

1.Во II–I веках до нашей эры с Китаем торговало государство уйсуней.

2.С XV в. Великий Шелковый путь перестает функционировать.

3.Функционировать Великий Шелковой путь начал с середины II века до нашей эры.

4.В 568 г. Византия заключила соглашение с Тюркским каганатом.

Учебные задания: 1.Какие выводы можно сделать из текста?

Секрет производств шелка Китай держал в тайне. Китайский шелк преподносился послам и правителям государств как драгоценный и редкий подарок.

Верных ответов: 2

1.Китайцы продавали технологию изготовления шелка.

2.Шелк стоил дешево и его мог приобрести каждый.

3.Китайцы обучали желающих производству шелка.

4.Шелк был ценным товаром.

5.Только Китай производил шелковые товары.

2. Дополни нижеприведенные утверждения.

соперничала в торговле шелком с Китаем.

По этому пути везли различные товары: знаменитых породистых лошадей из

.

В городе

найдены серебряные вазы и кувшины, изготовленные знаменитыми мастерами Византии.

296

360

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Sergey200320032003

История

4,4(31 оценок)

китай: император выступал в качестве символа, олицетворения "связывающего единства" страны.

япония: символ государства и единства нации японии, исполняющий функции формального главы государства.

в общем, одинаковые функции.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.