Рассмотрим фермера, имеющего 3 поля. Он может выращивать на них
картофель и капусту. Известно, что на первом поле он может вырастить
500 тонн картофеля, а альтернативная стоимость 2 тонн капусты равна 5
тоннам картофеля. На втором поле фермер может вырастить 250 тонн
картофеля, при альтернативной стоимости 1 тонны картофеля равной
0.8 тонны капусты. На третьем поле альтернативная стоимость 1 тонны
картофеля равна 1/5 тонны капусты. Всего картофеля фермер может
вырастить 1200 тонн. Определите, сколько картофеля он вырастит, если
ему необходимо 300 тонн капусты (задачу решите аналитически и
графически)

1) для того, чтобы грамотно распоряжаться деньгами - тратить или вкладывать; (например - зарплату); 2)чтобы правильно выбирать банковские услуги и понимать, где выгодно. например: процентные ставки по ; 3) для того, чтобы хорошо зарабатывать, надо уметь считать деньги и оценивать свою работу; 4) знание основ грамотно распределять денежные средства (что потратить, что отложить, что вложить во что- 5) без знания нельзя построить никакой  бизнес; 6) знания все действия фирмы/организации на рынке; 7) грамотно поставить цель, соизмеряя возможности и средства   - вот зачем нужны знания; 8) можно вкладывать денежные средства   в  ценные бумаги, иностранную валюту и предприятия, если владеешь знаниями; 9) без знаний люди не знали бы, как сберегать свои деньги и потом делать крупные покупки (дом, машину, например); 10) только имея знания можно предвидеть развитие тех или иных событий в стране и мире, в своём регионе, городе и своей семье (например: ты узнал, что папе повысили зарплату, это может означать поход в кино для ещё-что-то.. так же и для страны в целом).