Прочитайте текст. По образцу, данному ниже к тексту о грозе, проанализируйте текст «Три человека, подарившие нам TV». Три человека, подарившие нам TV
Известно, что эпоха телевидения стала развиваться после открытия явления фотоэффекта. А началось все с того, что в 1907 году профессор Санкт-Петербургского технологического института Борис Розинг запатентовал электрической передачи изображений на расстояние.
Следующим шагом на пути создания телевидения, стало изобретение передачи движущегося силуэтного изображения в 1923 году.
А еще через восемь лет российским изобретателем Владимиром Зворыкиным был разработан иконоскоп, и изображение на экране телевизора стало более четким. Несмотря на интерес широкой публики к новинке, в те времена все еще мало кто верил, что телевидение будет иметь коммерческий успех.
«Телевидение неизбежно выйдет из моды, потому что людям надоест каждый вечер смотреть на один и тот же деревянный ящик», — заявил в 1946 году известный кинорежиссер, топ-менеджер кинокомпании 20-th Century Fox, Дэррил Ф. Занук.
Как же он ошибался. В 2017 году чистая прибыль компании 21 Century Fox (кинообъединение «Двадцатый век Фокс») составила $3,2 млрд.
Образец анализа текста.
Гроза – атмосферное явление, заключающееся в электрических разрядах между так называемыми кучево-дождевыми (грозовыми) облаками или между облаками и земной поверхностью, а также находящимися на ней предметами. Эти разряды – молнии – сопровождаются осадками в виде ливня, иногда с градом, и сильным ветром (иногда до шквала). Гроза наблюдается в жаркую погоду при бурной конденсации водяного пара над перегретой сушей, а также в холодных воздушных массах, движущихся на более теплую подстилающую поверхность.
(Энциклопедический словарь)
Тема: научное определение атмосферного явления – грозы.
Идея: описать атмосферное явление – грозу, её особенности.
Читательский адрес: от специалистов до широкого круга читателей.
Вид: прозаический.
Жанр: научно-справочная статья
Стиль: научный (научно-популярный подстиль).
Ответы на вопрос:
кто такая личность? не каждого человека можно так назвать. надо обладать определенным набором черт характера и душевных качеств, чтобы иметь право им называться. часто можно услышать словосочетание « личность» на счет известного человека. но не только известностью измеряется это понятие.
на мой взгляд, личность — это искренний, целостный человек, который живет согласно своему призванию. он сумел выявить свои наклонности, раскрыть свои таланты, преодолеть свои недостатки и этому добиться успеха в жизни и быть счастливым. при этом он с уважением относится к другим, не позволяет себе презрительного и поверхностного отношения к ним. иногда говорят «сильная личность», но сила — не значит жесткость. по моему мнению, человеку нужна сила особенно для того, чтобы быть добрым, сочувствующим, даже уметь поступиться своими интересами ради другого человека.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
nastusya170915.04.2022 14:15
-
Илья28138211.06.2020 03:17
-
Gymanitariu03.02.2020 22:12
-
Korish200530.03.2021 11:00
-
Lexakek11105.07.2022 11:24
-
simsnothave16.07.2022 14:32
-
BabyStoyn05.01.2021 22:55
-
gmejenny26.12.2021 14:41
-
Эмиральд19.01.2020 17:28
-
ОльгаГалюткина20.05.2021 05:13
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.