6 класс Контрольная работа по теме «Словообразование. Орфография» 2 вариант* I уровень. Выбери правильный ответ
1. В каком ряду во всех словах следует писать букву Ё?
а) мальч..нка, переш..л
б) кепч..нка, пч..лы
в) реш..тка, печ..т
г) с мяч..м, ж..нглёр
2. В каком слове следует писать букву С?
а) бе..сердечный б) в..грустнуть в) ра..бег г) и..вестность
3. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
а) пр..мчаться, пр..жадный
б) пр..кратить, пр..глушить
в) пр..пятствие, пр..помнить
г) пр..одолеть, пр..интересный
4. В каком слове следует писать Ы?
а) по..скать
б) под..грать
в) сверх..нтересный
г) меж..нститутский
5. В каком слове следует писать Е?
а) звер..лов
б) пут..шественник
в) язык..вед
г) Мир..слав
II уровень. Запиши правильный ответ
6. Части, из которых состоит слово, называются…
7. Раздел языкознания, который изучает образования слов, называется…
при котором слово образуется путём отсечения морфем, называется…
9. Несколько слов, последовательно образованных друг от друга, создают…
10. Сложное слово, состоящее из нескольких сокращённых основ, называется…

III уровень. Установи соответствие
11. Выбери правильный ответ:
а) служит для образования форм слова и связи слов в предложении
окончание
б) служит для образования слов
основа
в) служит для образования сложных слов
суффикс

IV уровень.
12. Установи последовательность образования в словообразовательной цепочке:
1. водомётный ← водомёт ← вода, метать

2. а) машина б) машинистка в) машинист

3.а) ледниковый б) лёд в) ледник г) доледниковый

задание 1

1)В

2)А

3)В

4)Б

5)Б

6)приставка, словообразующий суффикс, корень

7)Словообразова́не

9)словообразовательная цепочка

8)?

10)сложносокращёный

11)б

Объяснение:

короче я как то так смогла

Прилагательные имеют две степени сравнения: сравнительную и превосходную.

Использование качественного прилагательного в отвлечении от степени его проявления называется положительной степенью.

Красивый (положительная степень) – красивее (сравнительная степень) – красивейший (превос­ходная степень).

А) Сравнительная степень прилагательных

1. Сравнительная степень прилагательного обозначает, что какой-то признак проявляется в одном предмете в большей или меньшей степени, чем в другом.

Он лучше меня; Он красивее меня; Твой портфель тяжелее, чем мой.

2. Сравнительная степень бывает и сложная сравнительная степень образуется с суффиксов:

-ее (-ей): красивый – красивее, смелый – смелее, холодный – холоднее;

-е (с чередованием последнего согласного основы или без чередования): большой – больше, короткий – короче, сладкий – слаще;

-ше: старый – старше, молодой – младше.

Иногда при образовании сравнительной степени прилагательного используется другой корень.

Хороший – лучше, плохой – хуже, маленький – меньше.

Прилагательные в форме сравнительной степени не изменяются и не имеют окончаний!

Сложная сравнительная степень образуется от полной формы положительной степени прилагательного с частиц более и менее.

Большой – более/менее большой, красивый – более/менее красивый.

Сложная форма сравнительной степени, как и полная форма положительной степени прилагательных, изменяется по родам, числам и падежам.

Б) Превосходная степень прилагательных

1. Превосходная степень обозначает, что какой-то признак проявляется в одном предмете в наибольшей или наименьшей степени.

Он мой лучший друг; Она самая красивая девочка в нашем классе.

2. Превосходная степень бывает и сложная превосходная степень образуется с суффиксов -ейш-, -айш-.

Красивый – красивейший, мягкий – мягчайший, добрый – добрейший.

Иногда при образовании превосходной степени прилагательного используется другой корень.

Хороший – лучший, плохой – худший.

Сложная превосходная степень образуется от полной формы положительной степени прилагательного с частиц самый, наиболее и наименее.

Большой – самый/наиболее/наименее большой, красивый – самый/наиболее/наименее красивый.

Прилагательные в превосходной степени, как и полные формы положительной степени прилагательных, изменяются по родам, числам и падежам.

Обратите внимание!

При образовании сравнительной и превосходной степени нельзя одновременно использовать и сложную форму степеней сравнения.

Неправильно: более красивее, более тяжелее, наиболее спокойнейший.

Объяснение: