1. По тексту определите о системе хозяйства какого государства идет речь? 2. Какие виды деятельности для них характерны?

«Каменистая поверхность земли не давала возможности для развития земледелия, но зато на этой земле можно было разводить скот. В предгорьях было не мало месторождений различных руд, из которых получали серебро, медь, свинец, железо. Горную цепь на юге называли Серебряные горы»

​

1) после смерти ленина 21 января 1924 году в началась борьба за власть в партии между троцким и сталиным. ситуация осложнялась тем, что у ленина было несколько ближайших соратников, претендовавших на власть. кроме троцкого и сталина это были каменев, бухарин и зиновьев. ленин же никого не назвал своим приемником. реальная борьба развернулась только между троцким и сталиным. для того чтобы понять, что готовили стране возможные ее руководители, рассмотрим основные пункты их программ. борьба за власть в партии между троцким и сталиным по сути своей означала борьбу между благополучием и крахом страны. победа в этой борьбе сталина позволила повысить в качество жизни. первый ход в борьбе сделал сталин. он, реализуя программу ленина по привлечению в партию простых людей, с февраля по август 1924 года пополнил число партии большевиков на 203 тысячи человек, чем существенно повысил свой авторитет. в ответ на это троцкий публикует статью, которую приурочивает к седьмой годовщине октября. в этой статье он подробно описывает свою роль в революции, упоминает множество фамилий, кроме одной – сталин. январский съезд партии ркп(б) 1925 года вынес вопрос недоверия к троцкому, поскольку тот очернял революции. за день до этого троцкий написал заявление с просьбой освободить его от всех занимаемых должностей. в конце 1925 года ркп(б) была переименована в вкп(б), всесоюзная коммунистическая партия в 1929 году троцкий был выслан из страны. таким образом, борьба за власть в партии между троцким и сталиным завершилась победой сталина. борьба за власть в партии между троцким и сталиным оказалась судьбоносной для страны и на долгие годы определила вектор ее развития.