Сделать выписку портрета любого героя из цикла "Записки охотника" И.С. Тургенева
233
500
Ответы на вопрос:
Итот и другой — поэтические переводы «слова о полку игореве». авторы с уважением относятся к тексту произведения, стремятся передать характер ярославны, ее любовь к мужу, увидеть в плаче выражение обобщенной скорби женщин в тяжелую для страны годину испытаний. вместе с тем следует отметить, что переложение ученого в. и. стеллецкого ближе, нежели поэтический перевод и. и. козлова, к тесту памятника с сохранением присущей ему ритмики. любопытно знать, что именно стеллецкий защитил докторскую диссертацию о проблемах ритмики «слова о полку игореве» в 1978 году. перевод и. и. козлова можно считать свободным, и в нем в наибольшей степени отразилось эмоционально-личностное восприятие поэтом плача ярославны. он вводит текст в свою поэтическую систему. так, к примеру, стеллецкий, следуя за памятником, обращает слова ярославны к днепру словутичу, господину: «прилелей ко мне ты ладу, господин мой, чтоб не слать к нему мне слез на море рано! » в тексте козлова она обращается просто «днепр мой славный», обращение к нему становится более развернутым: «о река! отдай мне друга - на волнах его лелей, чтобы грустная подруга обняла его скорей; чтоб я боле не видала вещих ужасов во сне, чтоб я слез к нему не слала синим морем на заре». переложение выполнено уже в правилах стихосложения, принятых в первой половине xix века. в переложении козлова углубляется любовно-личностное начало. примечательно, что оно посвящено княгине 3. волконской, поэтессе, хозяйке музыкально- салона времен а. пушкина. какой образ стремились создать поэты? оба стремились создать образ верной, любящей жены, в котором собирательно отразились лучшие черты облика женщины. образ ярославны близок к прекрасным женским образам фольклора. найдите в плаче ярославны характерные для народной поэзии черты. сравните текст «слова…» и его переложения. объясните значение фольклорных символов, возникающих в словах ярославны. прежде всего это обращение к силам природы за . основными такими силами, как и в народном творчестве, являются река (море), солнце, ветер. это традиционные фольклорные символы. человек, обращаясь к ним, воздает, как правило, хвалу. то же самое делает ярославна. сам род плача (причитания) исходит из народного творчества. так как плач исполнялся в связи с трагическими событиями в жизни, в нем сильно лирическое начало. и в «слове…», и в обоих приложениях плач ярославны глубоко лиричен. как и во всем тексте «слова о полку игореве», в речи героини широко используются устно-поэтические эпитеты, метафоры, сравнения, олицетворения. и тот и другой поэты фольклорную лексику в своих переложениях. однако есть и определенные различия в обращении к ней. так, стеллецкий, следуя строго за словами текста, использует прямое сопоставление ярославны с кукушкой, а козлов — сопоставление отрицательное.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
annagrits6613.02.2023 15:47
-
Ref22pm06.08.2022 21:44
-
тата28216.03.2023 03:17
-
ebloock15.04.2021 22:21
-
8927187009529.05.2020 12:33
-
retrovaweforyou22.08.2022 03:09
-
Катюха123Печенька04.03.2023 15:10
-
vintageflower25.10.2022 11:22
-
DANCER13119.11.2021 21:33
-
Danil54533307.11.2020 03:47
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.