12. Поширеним звертанням ускладнено речення (розділові знаки пропущено) А Зачекай Тетяно не жени від себе.

Б Дай Андрію знати яку долю ждати.

В Нехай гнеться лоза а ти дубе кріпись…

Г До тебе люба річенько ще вернеться весна…

13. Перед виділеним сполучником треба поставити кому в реченні (розділові знаки пропущено)

А Дощило і в повітрі віяло прохолодою.

Б Тільки дуб стоїть у листі і калина у намисті.

В Навкруги мене колоситься пшениця і мак червоніє.

Г Сяйливо блима яснозорий сад і місяць тане в ночі на долоні.

14. Перед виділеним сполучником треба поставити тире в реченні

А Над водою вставав туман і повіяло холодком.

Б Хвилина ще і схід розпише в сліпучі барви небосхил.

В Наодинці зійдуть сльози болю і в душі розвіється юга.

Г Мар’яна замріяно співає і все навколо немовби прислухаєтся.

15. Перед виділеним сполучником НЕ ТРЕБА ставити розділовий знак у реченні

А Теплий погляд весни найперше зупинився на снігах і осіли сніги.

Б Приходить пісня і душа затьмарено усе на світі може зрозуміти.

В Перед наметом догоряла ватра і козаки сиділи на землі.

Г Знову хмуриться осінь і туманиться даль.

16. Кому пропущено в реченні

А Нас ніхто не чує, бо нас нікому чути.

Б Ми забуваємо, що ліки ростуть із землі.

В Камінь, що котиться мохом не поростає.

Г Ігрові шоу не такі важливі, як може здаватися.

17. Пунктуаційну помилку допущено в реченні

А Не знаю я, що буде після нас, в які природа убереться шати.

Б Зернина, що лягає в ґрунт, не журиться, коли і що із неї виросте.

В Для того, щоб млинець не прилипає до сковороди треба її змастити маслом.

Г Хто хоче мати друзів, той повинен діяти, не шкодуючи сил і часу.

18. Тире можна поставити на місці крапок у реченні

А Часом здається…що життя стає легшим і простішим.

Б Будинок має таємницю…про яку перехожі навіть не здогадуються.

В Якщо приїдете вчасно…можемо сходити в парк, що на тому березі.

Г Якщо ти за своє життя не посадив жодного дерева…плати за чисте повітря.

19. Після речення Цвіте бузок…треба поставити кому, якщо серед варіантів його продовження обрати

А …розносячи неймовірні пахощі.

Б …розлітається липовий пух.

В …настала травнева пора.

Г …тюльпани вже в’януть.

20. Після речення Пес заспокоївся…треба поставити двокрапку, якщо серед варіантів його продовження обрати

А …птахи заспівали, сонце сіло.

Б …кіт, навпаки, став на диби.

В …почувши запах господаря.

Г …нарешті його нагодували.

21. Після речення Сонце сідає…треба поставити тире, якщо серед варіантів його продовження обрати

А …забираючи із собою тепло.

Б …місяць вступає у свої права.

В …вітерець гуляє, тиша настає.

Г …одягаючи небо в червоні шати.

22. Між частинами безсполучникового складного речення треба поставити тире в реченні

А Недавно відбулася знакова подія націоналістичні сили пішли на об’єднання.

Б Бабусиних подруг я пам’ятаю дуже добре всі вони були схожі між собою.

В До того ж пам’ятаймо літератор як і будь-хто інший дитина свого часу.

Г Промчався вершник по німій Полтаві у серці міста громом віддалось.

246

302

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Igrilla19990

4,6(81 оценок)

Карандаш и пальцы рук

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.