Знайдіть і випишіть художні засоби з уривку вірша Б. Окуджави «Прощання з новорічною ялинкою»: Чом всім гуртом не приборкали час

Чом не з'єднали зусилля

Доля диктує суворий наказ

І обсипається гілля.

Тож розпочнемо суворе життя

Кожен, як може, розсудить

Зняли з хреста тебе без каяття

І воскресіння не буде.

    на лесном кордоне жили мальчик с дедом. женщин здесь было три: бабка, жена объездчика орозкула, главного на кордоне человека, дедова дочь - тетка бекей. была еще жена сейдахмата, подсобного рабочего. тетка бекей - женщина, самая несчастная на белом свете, так как у нее нет детей. орозкул спьяну бьет ее за это.таковы основные герои рассказа, который написал чингиз айтматов.

"белый пароход". дед момун расторопным момуном прозвали деда момуна. такое прозвище он получил за неизменную , а также готовность услужить. работать он умел. а орозкул, зять его, хоть и считался начальником, в основном разъезжал по гостям. момун держал пасеку, ходил за скотом. чингиз айтматов отмечает, что он был весь в работе с утра до вечера, всю жизнь, но так и не научился заставить уважать себя. мечта мальчика ни матери, ни отца не помнил мальчик. он не видел их ни разу, но знал, что отец его служил на иссык-куле матросом, а мать уехала в какой-то далекий город после развода. любил взбираться мальчик на соседнюю гору и в смотреть на иссык-куль в дедов бинокль. на озере ближе к вечеру показывался белый пароход.

красивый, мощный, длинный, с трубами в ряд. повесть айтматова "белый пароход" названа в честь этого корабля. мальчик хотел превратиться в рыбу, с одной лишь своей головой, большой, на тонкой шее, с оттопыренными ушами. он мечтал, что поплывет к своему отцу и скажет ему, что он его сын. мальчик хотел рассказать, как живется ему у момуна. этот дедушка самый лучший, но вовсе не хитрый, из-за чего над ним все смеются. а орозкул часто покрикивает.