Стилистические фигуры в строке: Шелестят зеленые сережки, И горят серебряные косы. * анафора
инверсия
параллелизм
многосоюзие
эпифора

в большом городе жила семья. у них было двое детей – яна и костя. пошли дети гулять в лес. шли они, шли и увидели избушку.

костя  спрашивает яну: “откуда здесь появилась избушка? ”   дети захотели посмотреть, что там внутри. в кухне они увидели лестницу, которая вела в подвал. дети спустились в подвал и там увидели огромный светящийся шар.  яна не успела остановить брата, как он коснулся шара. грянул гром, поднялся сильный ветер, лес зашумел. а потом все стихло. дети испугались и выбежали из избушки. что за чудо, тот же лес, та же избушка, но что-то изменилось. лес стал темнее и гуще. пошли  яна и  костя домой. долго шли и повстречали избушку на курьих ножках, и поняли, что попали в сказку. говорит костя: “избушка, избушка стань ко мне передом а к лесу задом.”

заскрипела избушка и повернулась передом. вышла на крыльцо баба-яга и пригласила детей в гости. накормила, напоила гостей и говорит: “горе у меня, горе- избушка скрипит, ступа не летает, из метлы все прутья выпали”.    костя говорит: “а есть у тебя бабушка маслице? ” баба-яга принесла горшок с маслом, мальчик пошел и смазал курьи ножки. полез  костя в карман, достал батарейку и вставил в ступу. ступа взлетела в воздух. дети походили вокруг избушки насобирали веток и связали  новую метлу.

обрадовалась баба-яга и спрашивает: “чем я могу вас ? ” ” нам, бабушка выбраться из леса”- отвечают дети. позвала она кота  васю и велела показать дорогу обратно. дети попрощались с бабой-ягой, и пошли за котом. нашли избушку, спустились в подвал, коснулись шара. грянул гром, поднялся сильный ветер, зашумел лес. а затем все стихло.  яна и  костя вышли из избушки, и пошли домой.