Порядок выполнения работы: Наэлектризуйте шарики трением о газету (поочередно).
Подвесьте их на длинных нитях рядом.
Наблюдайте отталкивание шаров.
Увеличьте расстояние между шарами.
Уменьшите расстояние между шарами.
Объясните наблюдаемые явления.
Подумайте, как, имея в своем распоряжении стеклянную палочку и кусочек бумаги, определить знак заряда на шарике. Проделайте опыт, подтверждающий ваше предположение.
Объясните результаты опыта.

Сделайте вывод о проделанной работе:
О электризации.
Виды электрических зарядов.
Виды взаимодействия зарядов.
Может ли одно и то же тело иметь в одном случае положительный, а в другом отрицательный заряд. От чего это зависит?
Зависит ли взаимодействие между шарами от расстояния?

Мы и -это наверно как один человек.вить   нам практически во всем. явление мы можем  ощутить и увидеть.-друг человека.человека. правда есть и свои минусы,но все же она как бы "" выжить в некоторых  условиях. роль в развитии наук о природе чрезвычайно велика. исследуя наиболее общие формы движения материи, именно создает основу для изучения разнообразных конкретных явлений и закономерностей, которые составляют предмет других естественных наук.  говоря о роли , выделим три основных момента.  во-первых, является для человека важнейшим источником знания об окружающем мире.  во-вторых, , не прерывно расширяя и многократно умножая возможности человека, обеспечивает его уверенное продвижения по пути технического прогресса.  в-третьих, вносит существенный вклад в развития духовного облика человека.