. В реакцию с соляной кислотой вступило 13 грамм цинка. Определите массу (m), количество вещества (n) образовавшегося водорода
Ответы на вопрос:
Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2
Как видим, молярное соотношение цинка и водорода 1:1.
Количество цинка 13/65=0,2 моль. Водорода столько же получится. Объем его 22,4*0,2=4,48 л. вроде так .
ответ:
аддитивными смесями назовем смеси, подчиняющиеся общему закону адди-
тивности:
c1m1+c2m2++cnmn = cсм(m1+ m2 ++ mn) (1)
где – «свойства» компонентов смеси, например, теплоемкость, темпе-
ратура, массовые доли вещества в растворе и другие;
– «массы» компонентов; ссм – «свойство» смеси.
аддитивность результирующего свойства cмеси определяется тем, что ком-
поненты не взаимодействуют друг с другом, давая линейную суперпозицию
свойств.
по такому пропорциональному соотношению (1) легко рассчитать любой не-
известный параметр смеси по известным остальным.
«расщепим» на две – нахождение параметров смеси по параметрам
компонентов и определение параметров компонента по известным данным.
обозначим за i количество компонентов. тогда
c m
c m , a m
m c m c cm
cm
i i cm
x
i i
x
r cm r = = - c
где cсм– свойство смеси, x – компонент с неизвестным параметром,
а mx=m0 – smi-1.
sсоставим алгоритмы более сложных случаев:
1) смесь из двух компонентов с двумя неизвестными параметрами.
2) смесь произвольного количества компонентов с одним неизвестным
параметром (не считая одной из масс компонентов или массы смеси,
которая легко вычисляется по разности или сумме).
первый случай – пропорции для аддитивных смесей их двух компонентов с
двум
объяснение:
аддитивными смесями назовем смеси, подчиняющиеся общему закону адди-
тивности:
c1m1+c2m2++cnmn = cсм(m1+ m2 ++ mn) (1)
где – «свойства» компонентов смеси, например, теплоемкость, темпе-
ратура, массовые доли вещества в растворе и другие;
– «массы» компонентов; ссм – «свойство» смеси.
аддитивность результирующего свойства cмеси определяется тем, что ком-
поненты не взаимодействуют друг с другом, давая линейную суперпозицию
свойств.
по такому пропорциональному соотношению (1) легко рассчитать любой не-
известный параметр смеси по известным остальным.
«расщепим» на две – нахождение параметров смеси по параметрам
компонентов и определение параметров компонента по известным данным.
обозначим за i количество компонентов. тогда
c m
c m , a m
m c m c cm
cm
i i cm
x
i i
x
r cm r = = - c
где cсм– свойство смеси, x – компонент с неизвестным параметром,
а mx=m0 – smi-1.
sсоставим алгоритмы более сложных случаев:
1) смесь из двух компонентов с двумя неизвестными параметрами.
2) смесь произвольного количества компонентов с одним неизвестным
параметром (не считая одной из масс компонентов или массы смеси,
которая легко вычисляется по разности или сумме).
первый случай – пропорции для аддитивных смесей их двух компонентов с
двумя неизвестными.
для двухкомпонентной смеси соотношение (1) имеет вид
c1m1 + c2m2 = c0(m1 + m2) (2)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
vsjhffdsg26.07.2020 05:05
-
ninayurova5118.02.2020 18:07
-
epoluektova07.05.2021 07:30
-
FleachBeast31.07.2020 19:26
-
Vesthumer15.08.2021 00:50
-
МаркЛеткеман26.06.2021 11:03
-
kuzhbapolina2024.10.2022 15:58
-
Gianfed02.02.2020 22:51
-
Бобер300914.01.2022 07:32
-
Vladochka1425.01.2021 22:41
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.