Литература: это казак адебиет,72-74 стр

рита436

10.04.2022 03:47

Литература

Есть ответ 👍

это казак адебиет,72-74 стр

245

462

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

ske4

Литература

4,7(15 оценок)

Основе повести пушкина «пиковая » лежит реальный случай, который произошел с князем голицыным. он проигрался в карты и пришел просить денег у бабушки натальи петровны голицыной. денег она не дала, но сообщила магический секрет, который голицыну отыграться. из этой хвастливой , рассказанной приятелем, пушкин создал повесть, содержащую глубокий этический смысл. главное лицо повести — германн. в повести он сопоставлен со всем обществом. он расчетлив, честолюбив и азартен. это, безусловно, отрицательные качества, но автор не так однозначен в описании героя. он сообщает читателю своеобразное кредо героя — «расчёт, умеренность и трудолюбие: вот мои три верные карты, вот что утроит, усемерит мой капитал и доставит мне покой и независимость! ”, говорит германн. в этой фразе обозначена и цель героя и средства ее достижения. но ли ему это, способен ли он достичь того, к чему стремится? для начала, сравним его с тем обществом, в котором он существует, с персонажами, близкими ему по возрасту. германн отличается от них, в том числе от томского, так как остальным все дается легко. германн же обречен на трудности, так как его достаток невелик. для него деньги — символ успеха и власти, а не веселья и кутежа. здесь так же важно обратить внимание на социальное положение германна — он всего лишь военный инженер, по отношению к графине его статус низок. поэтому карточная игра для него способ молниеносно взлететь вверх. казалось бы, здесь нет места чувствам. но автор намеренно вводит в сюжет лизу. ее характер тоже раскрывается в сопоставлении, по принципу антитезы с образом графини. принцип антитезы прослеживается и в описании комнат. у графини пышная гостиная с китайскими обоями, золотыми , диванами и креслами. у лизы крашеная кровать и сальная свеча. все это заставляет нас сочувствовать героине. поэтому германн становится для нее не просто таинственным возлюбленным. это надежда на освобождение от зависимости от властной графини, надежда на счастье. а что она для германна? только лишь орудие, способ пробраться к графине. это тоже игра — один из главных мотивов всей повести. и карточная игра, и игра чувствами, любовные игры — все это пронизывает произведение. вообще вся повесть наполнена определенными образами, помимо игры можно отметить и значение числа три. тройка часто встречается в тексте. томский говорит лизе, что на совести германна, по крайней мере, три злодейства. кроме того три карты, в которых кроется секрет, три главных героя, даже кредо германна состоит из трех слов — расчёт, умеренность и трудолюбие. даже жертвы у германна три. первая жертва — графиня, вторая — лиза. она, конечно, вышла замуж в финале повести, но, тем не менее, она пала жертвой своей любви к германну, его предательства и обмана. и третья жертва — сам германн. ф.м. достоевский считал, что “пиковая ” — это верх художественного совершенства. в повести переплелась реальность и фантастика. в художественный мир вводится мир человеческих страстей, ценностей и ориентиров человеческого поведения.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.