1. Выделите грамматические основы предложений. Расставьте знаки препинания Определите, простое или сложное предложение. Сделайте синтаксический разбор 5
предложения.
1. Небо уже потемнело в лес опускались сумерки.
2. Васютка ощипал уток зарыл их в горячие угли костра лёг на Атовые вете на
шёлкать орехи.
3. Устал Васютка за день но сон не шёл.
4. Когда туман растворился перед мальчиком открылось большое, мало зросшее ора
5. Васютка бросился вперёд упал на край берега и жадными глотками стал хватать воду
шлёпать по ней руками окунать в неё лицо.
106
363
Ответы на вопрос:
ответ: смотри ниже
Объяснение:
Переходит (что делает?) [ит]- окончание
Слышит (что делает?) [ит]- окончание
Смотрит (что делает?) [ит]- окончание
Заканчивает (что делает?) [ит]- окончание
Люблю ( что делаю?) [лю]- окончание, или же окончание является нулевым
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
odin232312.11.2022 11:13
-
Yaryycher15.06.2021 00:23
-
anonymous1820.10.2020 01:04
-
LiveRiot09.10.2021 01:22
-
ketivolkowa11.03.2023 02:42
-
22Марина104.05.2022 17:58
-
Kuanova200527.04.2023 09:12
-
zakrevskaya98909.03.2022 16:30
-
Маша1234567890111116.03.2022 19:46
-
jeviduwel10.04.2020 08:29
![Caktus Image](/tpl/img/cactus.png)
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.