5. Aşağıdaki cümleleri kendimize göre “-DAn önce/sonra , -mAdAn önce, -DIktAn sonra” ile tamamlayalım. 1. Ders……….. ……………………………………………………………………… .
2. Kahvaltı yap……….. ……………………………………………………………………… .
3. Yat……….. ……………………………………………………………………… .
4. Eve gel……….. ……………………………………………………………………… .
5. Sinema……….. ……………………………………………………………………… .
6. Yemek ye……….. ……………………………………………………………………… .
7. Duş……….. ……………………………………………………………………… .
8. Tati le git……….. ……………………………………………………………………… .
9. Alışveriş……….. ……………………………………………………………………… .
10. Yolculuk et……….. ……………………………………………………………………… .
6. Aşağıda Pelin’in günlük planına bakalım. Örnekteki gibi “-DAn önce/sonra , -mAdAn önce, -DIktAn sonra” ile cümleler yazalım.
Sabah
07.00: Pelin kalkıyor.
07.10: Elini yüzünü yıkıyor.
07.30: Kahvaltı yapıyor.
07.45: Giyiniyor.
08.00: Evden çıkıyor.
08.05: Bakkaldan gazete alıyor.
08.10: Arabasına biniyor.
08.30: İşe geliyor.
Akşam
18.00: Eve dönüyor.
18.15: Akşam yemeği hazırlıyor.
19.00: Akşam yemeği yiyor.
19.30: Televizyon izliyor.
21.30: İnternete giriyor ve
arkadaşlarıyla sohbet ediyor.
23.00: Yatı yor.
Öğle
12.30: Öğle yemeği yiyor.
12.45: Kahve içiyor ve
arkadaşlarıyla sohbet ediyor.
13.00: İşe başlıyor.
16.00: Kahve molası veriyor ve
biraz dinleniyor.
16.10: Tekrar çalışmaya başlıyor.
17.30: İşten çıkıyor.
17.35: Arabasına biniyor.
Pelin sabah kalktı ktan sonra elini yüzünü yıkıyor.
Ответы на вопрос:
1.Ходьба на месте, темп средний, 30 - 40 секунд.
2. Из исходного положения ноги вместе, руки опущены поднять обе руки, одновременно отводя назад ногу, и вернуться в исходное положение. Затем то же, отводя назад другую ногу.
3. Исходное положение основная стойка, руки на поясе. Вращение головы в медленном темпе в правую и левую сторону.
4. Исходное положение: ноги на ширине плеч, руки на поясе. Круговые вращения руками переменно вперед и назад.
5. Стоя, ноги врозь, руки на поясе; наклоны вперед, назад, влево, вправо. Дыхание равномерное, темп средний.
6.Стоя, ноги врозь, руки вдоль туловища. Наклоняться (выдох), доставая руками носки ног. Темп средний.
7.Стоя, ноги на ширине стопы, руки на поясе. Приседать на выдохе, руки вперед, при подъеме - вдох. Темп средний.
8.Стоя, руки на поясе. Прыжки поочередно на правой, левой и двух сразу ногах. Дыхание произвольное. Темп средний.
9. Упражнение на дыхание. Вдох. Руки поднять вверх, стать на носки, потянуться. Выдох. Опуститься на всю ступню, немного наклониться вперед, опустить и расслабить руки.
10.Ходьба на месте, темп средний, 30 - 40 секунд.
Объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Другие предметы
-
хабиб3619.05.2021 18:29
-
roman1999555528.09.2022 00:47
-
maxyatkevich08.12.2021 04:37
-
О12714.03.2022 04:40
-
imbiz05.06.2020 15:30
-
Wkdj1373706.02.2021 05:54
-
Vika792872827225.04.2022 12:05
-
witin2394j27.11.2020 06:47
-
ludvig901.07.2020 16:09
-
Mamboklubnika21.11.2020 09:49
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.